Kardex

1.- ¿Por qué es importante conocer el desarrollo del lenguaje de los niños?
Para conocer los estudios normales y conseguir los objetivos médicos y lasenfermedades, como para detectar los efectos de una pérdida auditiva requieren un rápido diagnostico de 2-evaluación audiológica, para proporcionar el aparato amplificadorapropiado.
2. ¿Qué elementos debe observar el maestro para sospechar o identificar que existe un problema en el desarrollo del lenguaje de un alumno?
El maestropuede realizar un diagnostico precoz de DAS cuando detecta que el alumno esta distraído, tiene dificultades de aprendizaje, mantiene la boca abierta para respirarmejor, padece catarros frecuentes y la nariz se mantiene constantemente con mucosidades.
3. Menciona 3 problemas que se cataloguen como síntomas de deficienciaauditiva en el oído medio y 3 en el oído interno?
Oído medio:
¿Agudiza el oído frecuentemente?
¿Se queja de dolores en el oído?
¿Tiene los oídos inflamados orojos?
Oído interno:
¿Presenta retraso en el habla?
¿Presenta múltiples problemas en articulación?
¿Gira la cabeza a un lado mientras escucha?
4. ¿Por qué esimportante adaptar los test para medir la inteligencia?
Para evaluar y presentar las insuficiencias en su forma verbal han adoptado la Escala del WISC-R A a niñoscon pérdida auditiva utilizando mímica y señas.
5. ¿Cómo se manifiesta el rendimiento académico de un alumno con discapacidad auditiva?
Varía ampliamente,aunque, de acuerdo con los resultados de pruebas de rendimiento, seda un retraso en los adolescentes sordos de 4 a6 años cuando son comparados con sus compañeros