karime ryeowook

Páginas: 6 (1449 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2014
Aprendizaje social. Común conocimiento compartido por todos de trascendencia social. La diferencia con el simple aprendizaje estriba en lo que se aprende, no está en el que aprende o cómo lo aprende.

Asimilación; Proceso por el que una persona o grupo se incorpora a otra cultura (generalmente dominante) adoptando su lengua, valores, normas y señas de identidad al tiempo que va abandonando supropio balaje cultural.
Asociación; Unión voluntaria de personas o grupos en torno a un objetivo comunes las asociaciones los miembros ocupan mayoritariamente posiciones similares, y si ocupan niveles más altos, lo hacen por delegación del resto y de forma eventual.
Ciudadanizarla ciudadanía es aquel conjunto de prácticas que definen a una persona como miembro de pleno derecho dentro de unasociedad. La ciudadanía formal implica la posesión de un pasaporte conferido por el estado, mientras que la substantiva define el conjunto de derechos obligaciones que tiene los miembros de una comunidad política.
Colectividad; Conjunto de personas que persiguen un objeto común, colectivo social, colectivo del trabajo etc...
Cultura; La evolución de los significados de la palabra cultura ha sidocompleja. Procediendo de las voces latinas cultos y colero (cuyo significado es tanto cultivo como culto) tuvo que ver primero con la acción humana sobre la tierra antes de referirse a una característica de los humanos (las personas, las colectividades o países "cultivados").
Creencias; Se entiende generalmente por creencia un estado de adhesión firme e indudable, una convicción que se funda, nosobre un saber lógico y sujeto a la verificación, sino sobre un sentimiento que reconoce el carácter practico de una acción o el valor absoluto de unos principios.
Declaración Universal de Derechos Humanos;(10 de diciembre de 1948) Los derechos humanos son derechos en sentido moral que se considera que tienen todos aquellos que se cumplan con la condición de ser humano. Los derechos humanos sonuniversales; se adscriben a todos los seres humanos sin excepcion.
Clase social. Estrato de la sociedad compuesto por grupos de familias que ocupan una posición semejante.
Clase. Totalidad de personas que tienen una o más características comunes.
Código social. Sistema de reglamentaciones reforzado por sanciones sociales.
Código. Cuerpo de prescripciones y prohibiciones socialmente reconocido yhecho para cumplir (legislación)
Desigualdad social; En sentido amplio, la desigualdad social es tan extensa como los objetos sociales. La desigualdad social es, por definición, multidimensional y se relaciona con fenómenos como la estratificación, la pobreza, la integración, la marginación, la segregación, la inclusión, la exclusión o el género.
Discriminación; También significa distinguir, perola acepción más común actualmente, reconocida por el Diccionario de la Academia Española, es "dar trato de inferioridad a una persona o colectividad por motivos raciales, políticos, religiosos, etc..."La discriminación implica un trato injusto, inmotivado y arbitrario en la imposición de cargas o adscripción de beneficios y privilegios.
Estructura: Latín estructura "estructura", de structus,participio pasivo de struere "disponer, arreglar, construir". "distribución y orden de los elementos o partes, organización".

Exclusión social; Proceso social de separación de un individuo o grupo respecto a las posibilidades laborales, económicas, políticas y culturales a las que oreos si tienen acceso y disfrutan. Situación de separación o privación en la que se encuentran determinados grupos oindividuos.
Exilio; Desterrar a alguien de un lugar determinado.
Extranjeros; Que es o viene del país de otra soberanía; natural de una nación con respecto a los naturales de cualquier otra.
Fronteras; Límite o confín de un Estado.
Grupo étnico; Cualquier grupo humano que cree en una ascendencia común, bien por su semejanza física, por sus costumbres, por ambas, o por el recuerdo de una...
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