Khan Academy

Páginas: 28 (6776 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2011
Cómo Khan Academy está cambiando las reglas de la Educación

Mateo Carpenter, de 10 años, ha completado 642 problemas de trigonometría inversa en KhanAcademy.org.
Foto: Joe Pugliese
"Esto", dice Matthew Carpenter, "es mi ejercicio favorito." Echo un vistazo sobre su hombro a la pantalla de su portátil para ver el problema de matemáticas del quinto grado se está planteando. Es una funcióninversa trigonométricas: cos -1 (1) =?
Carpenter, un serio con cara de 10 años de edad, llevaba una camiseta gris y un reloj impresionante negro digital, hace una pausa de un segundo se agita, y después hace clic en Presto "0 grados.": La computadora le dice que es correcto. Entonces, el programa genera otro problema, seguido de otro, y otro más, hasta que se clavó 10 en fila en tan sólo unosminutos. En total, lo que ha hecho una locura 642 inverso problemas trigonométricas. "Me tomó un tiempo para mí para conseguirlo", reconoce con timidez.
Carpenter, quien asiste a Santa Rita Elementary, una escuela pública de Los Altos, California, no debería estar haciendo el trabajo en cualquier lugar cerca de esta avanzada. De hecho, cuando visité su clase en esta primavera en una habitación bañadapor el sol adornado con un papercraft X-ala de combate y pinturas estudiante de árboles, los niños tenían que estar aprendiendo fracciones básicas, decimales y porcentajes. Como su maestro, Kami Thordarson, explica, los estudiantes no suelen abordar inversa trig hasta la escuela secundaria, ya veces ni siquiera entonces.
Pero en noviembre pasado, comenzó a usar Thordarson Khan de la Academia ensu clase. Khan Academy es un sitio web educativo que, como su slogan lo dice, tiene como objetivo permitir que nadie "aprender casi cualquier cosa-de forma gratuita." Los estudiantes, o cualquiera que esté interesado lo suficiente como para navegar por, puede ver unos 2.400 vídeos en los que el fundador del sitio, Salman Khan , chattily discute los principios de las matemáticas, la ciencia y laeconomía (con un puñado de temas de ciencias sociales tirado). Los videos son decididamente lo-fi, incluso crudo: Por lo general entre siete y 14 minutos de duración, consisten en una voz en off de Khan describir un concepto matemático o explicar cómo resolver un problema, mientras que su mano escribía fórmulas y diagramas aparecen en la pantalla. Como el Mago de Oz, nunca Khan pasos detrás de lacortina para aparecer en un mismo vídeo, es sólo la voz de Khan y algunas ecuaciones scrawly. Además de estos vídeos, el sitio ofrece un software que genera los problemas de la práctica y las recompensas un buen rendimiento con los videojuegos, como insignias, para responder a una "racha" de las preguntas correctamente, por ejemplo, o el dominio de una serie de niveles de álgebra. (Carpenter haadquirido 52 insignias de la Tierra en las matemáticas, que requieren horas de trabajo para alcanzar y en el que sus compañeros de clase mirada de envidia y admiración.)
Al principio, pensó Thordarson Khan Academia no sería más que un complemento útil para su instrucción normal. Pero rápidamente se vuelven mucho más que eso. Ella está ahora en camino a "voltear" la forma en que su clase de obras. Estoimplica la sustitución de algunas de sus charlas con videos de Khan, que los estudiantes pueden ver en casa. Luego, en clase, se centran en los boletines de problemas de trabajo. La idea es invertir el ritmo normal de la escuela, por lo que las conferencias se pueden ver en tiempo de los niños propios y los deberes se hace en la escuela. Suena extraño, admite, Thordarson, pero volteando tienesentido cuando se piensa en ello. Es cuando están haciendo la tarea que los estudiantes están realmente luchando con un tema y son más propensos a necesitar a alguien con quien hablar. Y ahora Thordarson puede decir justo cuando esta luchando ocurre: Khan Academy ofrece a los profesores con una aplicación de escritorio que permite verla en el instante se atasca un estudiante.
"Soy capaz de dar una...
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