kidz

Páginas: 3 (586 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2014
Por lo que pude entender en la película, estos chavos no mostraban algún valor, que entendemos nosotros como correcto, ya que ellos no mantenían un respeto hacia si mismos, y mucho menos hacia lasdemás personas. Se podría decir que mantenían el valor de la amistad y un poco de respeto entre los protagonistas. Los chavos solamente se dejaban llevar por sus impulsos y solo hacen cosas que losbenefician a ellos mismos, esto puede ser porque no se le enseño otra cosa, la sociedad molde a las personas, pero si a las personas no se les lleva por ningún camino, el solamente creara sus propiasreglas. Al no tener educación, la mala educación por parte de sus padres, se manejan en satisfacer sus deseos al no tener alguna meta en su vida. En el caso de los chavos de la película son; el sexo,drogas, alcohol, diversión y las principales necesidades básicas.
De los principales problemas que identifiquen en la sociedad en la que viven los chavos de la película podría ser el hecho de que suspadres no los educaron debidamente, ni los llevaron por algún camino en concreto, sino que solamente se les dio la libertad para hacer lo que les plazca, y aunque se les pongan algunas barreras (como nodarles dinero), ellos buscaran alguna forma de conseguir lo que necesitan de alguna manera u otra, porque para ellos, nada los puede detener. Otro de los problemas es la presión social que vivenalgunos de los personajes, aunque ellos no estén muy convencidos en hacer algo, los demás le meten en la cabeza que es lo que tienen que hacer.
Y el ultimo que es con el que estoy mas de acuerdo es queel hecho de que se criaron sin reglas, es que lo que hacen a ellos les parece lo correcto, satisfacer sus necesidades. Se ciegan y no saben que lo que hacen esta mal, prefieren en estar cómodos con loque en ese momento tienen y no quieren ver otra realidad de la vida.
Se podría decir que mantenemos algo en común con los personajes de la película, y es el hecho de hacer lo que se nos antoje. De...
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