Kokori AA1M1 para profes

 
Actividad de Aprendizaje N°1 
Resumen 
Aprendizajes esperados 
Conocimientos 
Habilidades 
Actitudes 
Recursos a utilizar 
Tecnológicos 
Impresos 
Tareas del Facilitador previas a la Actividad de Aprendizaje 
Momentos de la Actividad de Aprendizaje 
1. Inicio (5~10 minutos) 
2. Desarrollo (30 min) 
Primera parte: los estudiantes juegan a Kokori (20 min) Segunda parte: Guía de trabajo escrita (10 min) 
3. Cierre 
A. Puesta en común o plenario (40 min) 
La historieta introductoria 
El videojuego: la Misión 1 
Consenso sobre las respuestas de la Guía de Trabajo 
B. Síntesis (10 min) 
Material para el facilitador 
Guía de trabajo 
Guía de trabajo (respuestas) 
Actividades extra sugeridas 
¡Para los más curiosos! 
Encuesta sobre la Actividad 
 
 
 
Enero del 2012 
 
Estimados Docentes: Hola a todos. Este documento es la primer Actividad de Aprendizaje (AA) para utilizar 
junto a la misión 1 del ​
videojuego Kokori,​
 de biología celular en 3D. 
La AA1 es parte de un Manual para el Profesor en el que están incluidas indicaciones de 
cómo instalar y jugar el juego y el navegador, una síntesis de las 7 Misiones, así como más AA para aplicar el juego en clase, de acuerdo a los Contenidos Mínimos Obligatorios 
del Programa de Estudio de primero de Medio, de Chile (muy coincidente a lo que 
abordamos en otros países). Las AAs están pensadas para realizarlas en 90 minutos y 
están organizadas como una secuencia didáctica donde en uno de los momentos, se 
juega el videojuego. 
Como Kokori es gratuito y la finalidad es aportar una herramienta entretenida, motivadora y útil en el aprendizaje de la biología celular, nos interesa mucho que estas actividades 
puedan facilitar su uso en clase, y por eso nos es muy importante que nos envíen 
vuestros comentarios y sugerencias sobre esta AA a ​
manual@kokori.cl​
. 
Los interesados en más Actividades de Aprendizaje, también pueden solicitarlo 
escribiéndonos a ​
manual@kokori.cl​
. Estará todo a disposición en el sitio de Kokori. AA1 Versión casi definitiva enero 2012, pág.  1 

Al final del documento hay una encuesta acerca de su opinión sobre la Actividad, si puede 
y quiere, mándenos las respuestas por correo electrónico también a ​
manual@kokori.cl​
. 
Por supuesto será bienvenida la difusión y envío de este documento que se puede 
acceder desde ​
http://cor.to/Kkr­AA1M1profes​
 a quienes consideren que les puede servir o 
interesar. Cualquier inconveniente para visualizar el documento no duden en escribirnos. 
  
Muchísimas gracias por su tiempo, el apoyo que nos vienen brindando muchos de Uds. y 
su entusiasmo, esperamos que les sea útil y les guste, 
 
 
 
 
 
 
Mariela Szwarcberg Bracchitta 
(mariela@kokori.cl) 
y el resto del Equipo Kokori 
www.kokori.cl 

AA1 Versión casi definitiva enero 2012, pág.  2 Actividad de Aprendizaje N°1 
Resumen 
Misión 1 Kokori: “Nano operadores: Entrenamiento Inicial” 
Conceptos importantes 
Célula, 3D, organelos, videojuego, fantasía y ficción, ciencia, tecnología, célula 
eucarionte, relaciones de tamaño, cantidad y formas de los organelos, microscopios, 
estructuras subcelulares.  
Resumen de la Misión y la Actividad 
  La Misión En la Misión 1 se dan las instrucciones básicas del juego. El objetivo es rescatar a los 
nanorobots averiados que quedaron en el interior celular y están dispersos cerca de 
distintas estructuras y organelos. Objetivo de aprendizaje: visualizar una célula por dentro, 
familiarizarse con el léxico específico, tamaños y estructuras subcelulares. 
  La Actividad 
La AA1 se inicia con el descubrimiento del microscopio y su implicancia en el descubrimiento de la célula. Luego los estudiantes jugarán la Misión 1 de Kokori y 
trabajarán sobre una guía de trabajo escrita. En el cierre se revisará el juego, 
conceptualizando y relacionando con lo aprendido. Analizarán las distinciones entre los 
elementos de ficción y los específicos del área (avalados científicamente) observados en 
el juego. ...