KUDO

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
MAESTRÍA Y POSTGRADO EN INGENIERÍA DE SOFTWARE APLICADA

KODU
GAME LAB

AUTORES:
Ana Cristina Paiva
Miguel Castrejón
Ernesto Gaona

PROFESORA:
Yadira Vargas

Martes, 12 de noviembre de 2013

TABLA DE CONTENIDO

Página

Introducción

3

I.

¿Qué es Kodu?

4

II.

Antecedentes

4III.

Principales Características

5

IV.

¿Qué puede enseñar Kodu?

5

V.

¿Quién puede usar Kodu?

5

VI.

Ventajas y Desventajas

6

VII.

Requerimientos de Sistema

6

VIII. Copa Kodu
Infografía

7
9

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Introducción
Es innegable que al día de hoy, los niños y jóvenes no tengan acceso a una
computadora, sin embargo, no siempre estos reciben laenseñanza correcta de como
realmente sacar provecho y aprender un sinfín de cosas nuevas.
El uso que se hace de la computadora es básicamente para trabajos
escolares, tareas, investigaciones y redes sociales; realmente muy pocos jóvenes van
más allá de esto.
Las competencias profesionales, cada día son más exigentes. Ya no es
suficiente, tener una licenciatura o saber hablar dos idiomas;ahora es necesario tener
una maestría y doctorado, además de poseer conocimientos a avanzados de
informática y programación.
Estas nuevas exigencias, que el medio laboral nos impone, estan obligando
a los colegios, a no solo enseñar informática desde el punto de vista de usuario, sino
que también es necesario, introducirlos al mundo de la programación.
Lastimosamente, muchas escuelas, no cuentalos programas académicos,
que permiten este crecimiento en sus estudiantes, donde no les proporcionan ninguna
motivación, para que ello logren ver que la programación puede ser algo divertido y
que a la vez aprenden nuevas cosas.
Kodu, se presenta como una solución para aquellos maestros o
educadores, que sean que sus estudiantes entren en el mundo de la programación de
una forma intuitivay divertida. Siendo una excelente forma de enseñanza, ya que
nada más divertido para un niño que jugar video juegos.

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I.

¿Qué es Kodu?
Kodu,

es

una

herramienta

de

programación

visual,

desarrollada

especialmente para la creación de juegos. También se puede decir, que el mismo
proporciona un entorno creativo para el diseño, construcción y creación dejuegos.
La misma herramienta, posee o cuenta con juegos ya instalados, que
tienen como propósito servir de tutoriales paso a paso, para aquellas personas que
inician por primera vez en el mundo de Kodu.
Es importante destacar, que este lenguaje es Visual, es decir, que toda la
interfaz está diseñada para ser controlada mediante íconos e instrucciones
sencillas. Solo es necesario, aprender autilizar el mouse y el teclado, ya que
muchas de las acciones se hacen con esos dos periféricos.
Los programas desarrollados en Kodu, se componen de páginas, que se
desglosan en las normas, que se dividen en las condiciones y acciones.

II.

Antecedentes
En el año 2006, el investigador de Microsoft, Matt MacLaurin, desarrollo la
idea de crear una herramienta que permitiría a los niñosaprender a programar con
instrucciones básicas. La idea, originalmente proviene de ver el interés de su hija
pequeña en saber lo que su madre hacía en la computadora.
El Sr. Matt MacLaurin, forma parte de Microsoft Research, la cual es una
división de Microsoft para investigar los diversos temas de ciencia de equipo y
problemas, entre las diferentes áreas que realizan investigaciones estan:Algoritmos, Interacción Humano – Computador, multimedia, Informática social,
entre otros.
La primera publicación fue en Junio del año 2009 y estaba enfocado para la
consola de video juegos de Xbox, posteriormente, fue se lanzó una versión para
computadoras, que actualmente corre en diferentes versiones de Windows.

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III.

Principales Características
Kodu proporciona un entorno...