Línea del tiempo

DESARROLLO PRENATAL
Sigmud Freud
Empieza antes de que el individuo sea concebido
Si es deseado
No deseado
Repudiado
Muy anelado

Estado emocional de la madre “ Durante el embarazo”
Influiraen el destino del producto a través de las actitudes que tenga hacia su hijo
ACTITUDES :
Su relación con el marido
La existencia de problemas económicos
Fue planeado
La mujer es madre soltera (el producto viene a estropear sus planes y ambiente social)
La situación es diferente si hay una pareja
Que provea a la madre
Circunstancia que producirán rechazo
Mayormente termina en aborto einfuira en el niño futuro

Circunstancias y repercusiones en el embarazo
Embarazo muy anelado
Tardío o riesgo de aborto
Actitud de los padres, particular
Actitud de la familia, sobreprotectoraNIÑO:
Concebido por la familia como frágil, delicado, débil
Asi será una vida con sus amigos, actividades escolares y vida adulta
CASOS PARTICULARES:
Amenaza de aborto o parto prematuroActitudes de sobreprotección afectan al desarrollo de la personalidad visto en la socializacin y aprendizaje escolar
Escolares, timidos, inseguros, necesitaran orden para poder realizar actividades, no seintegran a actividades grupales
Vomitos, amenazas de aborto, estados depresivos o psicóticos en el embarazo
Son equivalentes o rechazo
Todos estos factores, deben quedar consignados en el historiadel desarrollo del menor
Otros antecedentes de relación con daño cerebral y otras alteraciones embrioogicas
Van a tener un efecto nocivo en el producto
Desnutrición fetal. Infecciones vitales en elembarazo (primer trimestre)
Antibióticos Tranquilizantes
Enfermedades infecciosas
Enfermedades que hayan requerido hospitalización

CIRCUNSTANCIAS QUE RODEAN AL PARTO
SegúnOtto Rank “Traumas de nacimiento”
PARTO PROLONGADO: Que haya habido hipoxia provoca disfunción cerebral o retraso mental
PARTO TRAUMATICO: Utilizacion de for ceps, maniobras traumáticas,...