Lógica matemáticas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
LÓGICA MATEMÁTICA

Trabajo grupal de calificación individual No.1

Presenta

DIANA MARCELA MUÑOZ CASTAÑO

TUTOR

Director de curso
GeorffreyAcevedo González

LUGAR: CEAD MEDELLIN. FECHA: oct 9 de 2011

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e IngenieríaLógica Matemática

Introducción

Recuerda que una introducción describe el contenido del trabajo, es decir, introduce al lector a lo que encontrará y puede esperar encontrar en el trabajo.Paralelamente los comentarios de cómo fue desarrollado, las dificultades encontradas, las herramientas utilizadas harán que la introducción a cada trabajo sea diferente. No se trata de hacer la introducciónal curso de Lógica Matemática ni de exponer en este espacio la importancia de la Lógica Matemática.

 
Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos
En este punto el equipo debeelegir dos expresiones entre las propuestas individualmente por cada participante, tal que mediante operaciones entre los conjuntos representen el área sombreada:

Expresión 1: (A’ U B) U (B ∩ C)Expresión 2: (B - A) U (A ∩ C)

Fase 2. Principios de lógica
2.1. En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco delas expresiones correspondan a proposiciones lógicas y cinco expresiones que no puedan ser clasificadas como proposiciones. De éstas expresiones, el equipo debe elegir una de las propuestas por cadaparticipante:

Nombre del estudiante Son proposiciones lógicas: No son proposiciones lógicas
Diana Muñoz Un litro de agua pesa un kilo
Dos litros de agua me caben en un kilo
Diana Muñoz

Cadaque termina la noche nace un nuevo día
El árbol es grande
Diana Muñoz

En el mes de diciembre celebramos la navidad Si estas trotando puedes estar sentado
Diana Muñoz

AM y FM representan...