Lógica Y Epistemologia

Eduardo Rodríguez Labra
Lógica y Epistemología
Unidad 1
La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica, para entenderla tenemos que partir del concepto de la filosofía, partiendo de la definición etimológica; de phillia que significa amor, y Sofía que es sabiduría, por lo tanto filosofía es amor a la sabiduría, Pitágoras da sentido a las palabras filosofía y filósofo al mencionar que“todos los que ponían sus afanes en la contemplación de las cosas eran considerados sabios”, Platón y Aristóteles la definen como la ciencia pura y simplemente, los estoicos la consideran una aspiración a la virtud mientras que los epicúreos dicen que es aspiración a la felicidad y conjuntamente es “reflexión del espíritu sobre sí mismo”, Sócrates es considerado el padre de la filosofía con sufamosa frase “ ¡ conócete a ti mismo! Todos sus pensamientos van encaminados a edificar la vida humana sobre la reflexión, el saber, “Que toda acción humana sea una acción consciente”, mientras que Aristóteles se inclina por el conocimiento científico y su objeto “el ser” en el centro de su filosofía se halla una ciencia universal del ser (metafísica), y Cicerón la describe como “La maestra de lavida, la inventora de las leyes y la guía de toda virtud”.
En la edad moderna se toma la concepción aristotélica “el conocimiento del mundo objetivo” (Descartes, Spinoza, y Leibniz), pero Kant toma la forma platónica “autoconcepción del espíritu” (una reflexión del hombre culto sobre su conducta valorativa). En el S XIX se revive el tipo aristotélico con Schelling y Hegel (sistema idealismo alemán)llevando a una desvaloración de la filosofía como la que percibe en el materialismo y positivismo, pero también se da un renovación tipo kantiano eliminando los elementos materiales y objetivos, tomando así la filosofía un carácter formal y metodológico.
Analizando todos los conceptos nos damos cuenta que existen rasgos comunes a pesar de las diferencias, existe una tendencia a la Universalidadde los objetos, una actitud de pensamiento, como lo muestran los siguientes conceptos de la filosofía; autorreflexión del espíritu sobre su conducta valorativa teórica y práctica para llegar a una concepción del Universo; tarea intelectual que pretende dar explicaciones y significados del Universo; admiración por el conocimiento mismo y al mismo tiempo un intento por saber que es el conocimiento.¿Qué es el conocimiento? Es la conciencia entre el objeto y el sujeto frente a frente, la relación entra ambas partes es una correlación donde el sujeto sólo es sujeto para un objeto y el objeto sólo es objeto para un sujeto, esta relación no es reversible, la función del sujeto es agarrar al objeto y la del objeto es ser agarrado por el sujeto, entonces el conocimiento es una determinación delsujeto por el objeto. El concepto de la verdad obtenido de la fenomenológica del conocimiento es un concepto trascendente de la verdad, el fenómeno del conocimiento presenta tres esferas y tres elementos principales; el sujeto (esfera psicológica), la imagen (esfera lógica) y el objeto (esfera ontológica), pero ninguna de las tres resuelven el problema del conocimiento.
La lógica es el estudio delos métodos y Principios usados para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto, el razonamiento es válido si la conclusión se deriva de las premisas es decir si son verdaderas también la conclusión lo es.
La Epistemología tiene un problema fundamental la relación sujeto-objeto y tres problemas centrales; la cuestión sobre la naturaleza de la creencia, el problema de la verdad y elproblema de la justificación, aunque se pueden tratar de manera independiente mantienen estrechas relaciones las cuales se manifiestan en algunas de sus posibles soluciones.
La respuesta negativa se conoce como escepticismo y consiste en justificar adecuadamente nuestras creencias, si aceptamos que el conocimiento es posible, entonces el escepticismo ha sido derrotado y caben dos cuestiones como...