La Ética En La Evaluación

La ética en la evaluación como una herramienta fundamental no solo para evaluar conocimientos sino para construir tu propio perfil.

La evaluación de los aprendizajes desde un enfoqueconstructivista se conceptualiza en el presente ensayo, no solo como un proceso valorativo sino como un proceso de dialogo y reflexión sujeto a criterios previamente establecidos; donde la ética como fuente deprincipios de nobleza humana para la vida en sociedad, no puede ser desligada del proceso educativo ni mucho menos de la evaluación como proceso constructivista. El desempeño de la labor de loseducadores al amparo de los principios éticos debe influir, necesariamente, en un mejor producto final, sujeto que en definitiva va a actuar sobre la sociedad y su realidad, influyendo en su transformación.Por lo tanto la evaluación como un proceso de formación profesional y social tiene su dimensión ética como tal pero para hablar de la ética en la evaluación primero se debe tener claro elsignificado de cada uno de estos conceptos , ética se puede definir como el comportamiento moral , la conducta y la manera de actuar del hombre, respecto a sus valores y la evaluación, al igual que la éticaes un termino que abarca demasiados aspectos y no se podría tener una sola definición ,pero en aspectos generales la evaluación se define como un proceso de aprendizaje que busca recolectarinformación sobre una persona y sus conocimientos con el fin de intentar mejorar su calidad moral y educativa. La ética en la evaluación es muy importante porque esta logra un proceso de dialogo y de reflexión yayuda a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, pero para esto es necesario pasar de la educación tradicional a una educación mas abierta en donde el estudiante no solo piense en ir a unsalón de clases a escuchar a un tutor.
Entonces lo que busca este proceso es convertir el salón de clases en un ambiente que le agrade al estudiante en donde exista mediación, democracia y no exista...