La abolición del hombre


LA ABOLICIÓN DEL HOMBRE
C.S. LEWIS


RESUMEN E IDEAS CLAVE
1. HOMBRES SIN CORAZÓN
El autor parte de la crítica de un pequeño libro de lengua destinado niños de primaria, al que hace llamar “libro verde”. Se trata de una obra escrita por dos autores a los que hace llamar “Galo y Ticio”, con el único valor de ser representativa de toda una moda, que empezó hace treinta años, y cuya tesisprincipal es que el lenguaje no se refiere a nada objetivo: “parece que nos estamos refiriendo a algo muy importante y, en realidad, sólo estamos haciendo referencia a nuestros propios pensamientos”.
Lewis, en este primer capítulo, se propone desmontar esta idea, y más en concreto, el relativismo moral, mostrando la permanencia e inmutabilidad de la naturaleza humana y de los principios éticosfundamentales. Su crítica, breve y certera, resulta de gran interés.


2. EL CAMINO
El resultado práctico de la educación según el espíritu de El libro verde es la destrucción de la sociedad que acepta dicho espíritu. Pero esto no supone, necesariamente, la refutación de la teoría del subjetivismo de los valores. La verdadera doctrina debe ser tal, que si la aceptamos, estamos dispuestos a morirpor ella. Nadie que hable desde el Tao podría rechazarla por tal motivo. Pero todavía no hemos llegado a ese punto. Existen dificultades teóricas en la filosofía de Gayo y Tito.
A pesar de lo subjetivos que puedan ser al considerar algunos de los valores tradicionales, Gayo y Tito, por el simple hecho de escribir El libro verde, han explicitado que deben existir otros valores en absolutosubjetivos. Ellos escriben con el fin de provocar determinadas imágenes mentales en las nuevas generaciones: y no porque piensen que dichos esquemas mentales sean intrínsecamente justo o buenos, sino, ciertamente, porque consideran a dichas generaciones como el medio hacia un estado de la sociedad que estiman deseable. No sería difícil (aunque sí fatigoso) recoger en varios pasajes de El libro verde cuáles su ideal; pero no es necesario hacerlo. Lo importante no es precisar la naturaleza del fin que persiguen, sino el hecho de que tal fin exista o no. Y debe existir, pues en caso contrario, este libro habría sido escrito sin propósito alguno.


3. LA ABOLICIÓN DEL HOMBRE
Respecto la raza humana, decimos que cada generación ejercita un poder sobre sus sucesores. Si cada generación alcanzaramediante la educación científica el poder de realizar en sus descendientes lo que ella deseara, cualquier hombre que viviera tras dicha generación sería objeto de tal poder que no sería más fuerte sino más débil: aunque hayamos podido poner útil maquinaria en sus manos habremos prefijado como se debe usar.
Todo poder conquistado por el hombre es también un poder ejercido sobre el hombre (todoavance debilita al tiempo que fortalece).
El peldaño final se alcanza cuando mediante la manipulación prenatal mediante una educación y propagandas basadas en una perfecta psicología aplicada, el hombre logra un completo control sobre si mismo. Los planes educativos no han conseguido lo que querían Y Han pretendido producir como sus motivos están prescritos en el Tao. Los pájaros adultos enseñan avolar a los jóvenes. Los valores no son simplemente fenómenos naturales, el tao es el resultado y no el motivo de la educación.
Lo bueno y lo malo son palabras vacías puesto que el contenido de las mismas deriva de ellos mismos. “Después de todo la mayoría queremos lo mismo: comida, bebida, intercambios sexuales, diversión, arte, ciencia y una vida lo más larga posible. En primer lugar es falso quea todos nos gusten las mismas cosas. El deber de los manipuladores no es otro que el del tao que decidirán imponernos o no pero no sera valido para ellos. Uno de los problemas seria el sentimiento hacia la posterioridad se le debe dar o no continuidad. No es que sean hombres mal vados es que no son hombres en absoluto. Quienes se mantienen al margen de todo juicio de valor no pueden tener...