La Acentuacion
Páginas: 3 (530 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨
A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:
I. Análisis del cuento:
A)¿Quién es el sujeto enunciador del texto?
Un joven narrador al cual no se le identifica un nombre
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Se trata de una familia humilde que no entiendeporque es que tantas cosas malas les pasa de manera continua.
c)Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
Es que somos muy pobres.
1er-El hermano de Tacha: Un joven triste cansadode la vida sin apiraciones.
2do-El padre de Tacha: Un padre respetuoso, con prinsipios y morales.
3er-Las dos hermanas de Tacha: Hijas que no respetan los valores de la familia y no se respetanasi mismas.
4to-La vaca Serpentina: La mascata de tacha.
5to-Jacinta: Por el dolor que sus familiares sentian la catalogo como una persona de respeto y solidaria.
6ta- La madre de tacha: Unamadre ejemplar, temerosa de dios. que ama a sus hijos.
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
La expulcion de las dos mujeriegas: poque no es juesto que los padres se sacrifiquen porcriar sus hijos para que despues estos quieran sentirse que son amos y señores.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas? En moca, hace alguntiempo hubo un aguacero tan grande que muchas familias quedaron si hogares, y se me daño mi laptop.
II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:
1. Las palabrassemana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.
porque la regla de acentuacion general dice que las palabrasgraves se acentuan siempre y cuando no terminen en: n/s o vocal.
Falta,Distinto,Como,Vaca,Hombre.
2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?
porque cumple con la regla...
¨La Acentuación¨
A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:
I. Análisis del cuento:
A)¿Quién es el sujeto enunciador del texto?
Un joven narrador al cual no se le identifica un nombre
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Se trata de una familia humilde que no entiendeporque es que tantas cosas malas les pasa de manera continua.
c)Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
Es que somos muy pobres.
1er-El hermano de Tacha: Un joven triste cansadode la vida sin apiraciones.
2do-El padre de Tacha: Un padre respetuoso, con prinsipios y morales.
3er-Las dos hermanas de Tacha: Hijas que no respetan los valores de la familia y no se respetanasi mismas.
4to-La vaca Serpentina: La mascata de tacha.
5to-Jacinta: Por el dolor que sus familiares sentian la catalogo como una persona de respeto y solidaria.
6ta- La madre de tacha: Unamadre ejemplar, temerosa de dios. que ama a sus hijos.
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
La expulcion de las dos mujeriegas: poque no es juesto que los padres se sacrifiquen porcriar sus hijos para que despues estos quieran sentirse que son amos y señores.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas? En moca, hace alguntiempo hubo un aguacero tan grande que muchas familias quedaron si hogares, y se me daño mi laptop.
II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:
1. Las palabrassemana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.
porque la regla de acentuacion general dice que las palabrasgraves se acentuan siempre y cuando no terminen en: n/s o vocal.
Falta,Distinto,Como,Vaca,Hombre.
2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?
porque cumple con la regla...
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