la actividad
ACTIVITY:
Name ________________
1. Complete the sentences with Do/Does.
1. How often __________you eat spaghetti?
2._________ your brother get up early?
3. We__________ not have much free time
4. A secretary ___________ not write books.
5. ____________ Tim like English?
6. Whattime ______ you go to school?
7. ___________ Your dad come home early?
8. __________ Children in Australia go to school on Saturdays?
2. Con cada enunciadoformular preguntas con Do/Does.
1. My friend and I go to school every day.
2. They always eat hamburgers.
3. My daughter loves chocolate.
4. He usuallywatches T.V
1.- ¿Qué significa la flor para el principito?
2.- ¿Qué personajes conoce el principito en su viaje y con Cual de ellos me identifico?3.- ¿Cómo crees que impactó el libro en tu vida?
4.- ¿Qué sentiste al leer el principito?
1.- ¿Qué significa la flor para el principito?
2.- ¿Quépersonajes conoce el principito en su viaje y con Cual de ellos me identifico?
3.- ¿Cómo crees que impactó el libro en tu vida?
4.- ¿Qué sentiste al leer elprincipito?
1.- ¿Qué significa la flor para el principito?
2.- ¿Qué personajes conoce el principito en su viaje y con Cual de ellos me identifico?
3.- ¿Cómocrees que impactó el libro en tu vida?
4.- ¿Qué sentiste al leer el principito?
1.- ¿Qué significa la flor para el principito?
2.- ¿Qué personajes conoceel principito en su viaje y con Cual de ellos me identifico?
3.- ¿Cómo crees que impactó el libro en tu vida?
4.- ¿Qué sentiste al leer el principito?
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