la adolescencia

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2013
La idea de adolescencia que plantea cada autor
Diego Salazar Rojas
el adolescente es el producto de un aprendizaje socialmente condicionado a través de la cultura, sobre una base biológica, ysometido a las restricciones surgidas de los demás aspectos sociales, como la economía local que pueden general patrones de conducta de los adolescentes, diversos aspectos conductuales originados enpautas culturales tienen gran importancia en la determinacion de los problemas de salud que enfrntan los adolescentes, sus familias y los adultos.
Aspectos en los que se basa cada autor para explicar laadolescencia.
Las adicciones en los jovenes varia de como la cultura modula la conductas y de com ola cultura parece modular lo determinado genéticamente, como parece ser el caso de la adicciónalcohólica
Los aprendizajes configuran el proceso de socialización, el cual tiene por objeto asegurar la conformidad del nuevo miembro de la sociedad con los patrones de la cultura local
Muchos de loselementos recreativos presentes en la vida de los adolescentes tales como música, ingestas recreacionales (como cerveza), cigarrillos, videos, juegos de video, lugares de deportes, no son producto de laimaginación o la organización adolescente sino que son producidos por adultos para el mercado de los jóvenes, sin consideración de los aspectos de salud que la explotación de ese mercado pueda dañar,los adolescentes viven bajo la influencia de una o más de las siguientes cuatro esferas dominadas por los adultos: la familia, los pares, la escuela y los medios de comunicación de masas

Thomas etal. Consideran que la conformidad de la conducta adolescente con las expectativas de las personas significativas es uno de los productos finales del proceso de socialización de los jóvenes.
Laconducta agresiva aparece como una constante en la vida de los seres humanos. Sin embargo, es en la adolescencia cuando el comportamiento agresivo culmina
Los valores de la cultura adulta dominante se...
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