La Adolescencia

ÍNDICE

1- LA ADOLESCENCIA.
1.1 Definición. Etapa de transición. Diferentes perspectivas culturales.
1.2 Cambios físicos y psicológicos.
1.3 Búsqueda de identidad. La autoestima.
1.4 La cultura adolescente o juvenil.

2- EL DESARROLLO PERSONAL.
2.1 Desarrollo cognitivo (Piaget).
2.2 Desarrollo moral (Cohlberg).
2.3 Creencias e ideas irracionales.
2.4Habilidades sociales. Definición. Pasividad, asertividad, y agresividad.

3- LAS RELACIONES INTERPERSONALES.
3.1 La atracción interpersonal.
3.2 ¿Qué es el amor?
3.3 La pareja. Las buenas y malas relaciones de pareja.

1- LA ADOLESCENCIA.
1.1 Definición. Etapa de transición. Diferentes aspectos culturales.

La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, ypsicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.

La adolescencia es una etapa de tránsito entre la infancia y la vida adulta. Durante esta etapa, el adolescente experimenta cambios físicos y psicológicos que afectan a todos los aspectos de su personalidad.

En los países de civilización primitiva, el rito del abandono de la niñez para entrar en laadolescencia es a menudo un rito sencillo, consistente en una fiesta o procesión por las calles, pero otras veces es complejo, acompañándose de ceremonias especiales, en muchas ocasiones dolorosas, incluyendo mutilaciones.

Algunos ejemplos podrían ser:

• Circuncisión: Operación que consiste en la supresión del prepucio o piel móvil que cubre el bálano.

• Rotura de dientes: Los dientesafectados por este rito suelen ser los dos incisivos de la mandíbula inferior de los varones, o en otras ocasiones el diente frontero superior en ambos sexos.

• Limadura de dientes: Se practica sin distinción de sexo. La costumbre de picar los dientes a las niñas cuando llegan a la adolescencia parece haber desaparecido.

• Perforación de labios y orejas: El rito de perforar el labio inferior a lasniñas tiene como objeto colgar de él un adorno distintivo.

• Escarificación, tatuaje: Las escarificaciones se realizaban en el rostro y otras partes del cuerpo. Algunos de los ritos consistían en pinchar a las niñas con espinas, introduciendo luego en los pinchazos ceniza mezclada con sangre a fin de hacerlos indelebles, operación que habían de sufrir sin quejarse.

• Desfloración artificial:Consiste en la dilatación artificial del conducto vaginal al llegar las niñas a la pubertad.

• Ayuno: En muchos casos se obliga a los adolescentes a guardar riguroso ayuno, en ocasiones muy prolongado, vagando sólo hasta que en sueños descubre cual es su vocación.

1.2 Cambios físicos y psicológicos.
Durante la adolescencia se produce dos tipos de cambios: físicos y psicológicos.
a)Cambios físicos: Uno de los cambios importantes en el sexo femenino es la aparición de la menstruación. Supone el momento que señala el inicio de la madurez sexual cuando los ovarios empiezan a producir óvulos. También se produce el aumento de tamaño de las caderas y pechos.
En el sexo masculino la madurez sexual se alcanza con la espermatogénesis (mecanismo encargado de la producción deespermatozoides). También se ensancha la espalda.
En ambos sexo aparece el vello en el pubis, en las axilas, en el labio superior (bigote). Aumenta la secreción de las glándulas suprarrenales con la aparición de humedad y olor axilares. Otro cambio físico es la aparición de acné juvenil que es uno de los trastornos más frecuente de la piel y afecta al 85% de la población adolescente. Otra característicafundamental de la pubertad es el crecimiento o el estirón.

b) Cambios psicológicos: El crecimiento durante la pubertad influye en la evolución del comportamiento del adolescente. Uno de los principales cambios que se viven en la adolescencia tiene que ver con la aceptación y adaptación al nuevo cuerpo, ese cuerpo que es muy diferente al que tenías de niño o niña. Esto también genera que...