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enero 17, 2007 -
La Alfabetización de Personas Jóvenes y Adultas en la República Dominicana
Educando - El Portal de la Educación Dominicana > Artículos por Categoría > Docente > LaAlfabetización de Personas Jóvenes y Adultas en la República Dominicana

Las escuelas de adultos en la República Dominicana tienen la misión de integrar personas que generalmente trabajan o realizan una actividad productiva que les impide asistir a una escuela diurna.
Los planes y programas de alfabetización de jóvenes y adultos juegan un papel de gran importancia en la educación de la RepúblicaDominicana, tienen la misión de integrar personas que generalmente trabajan o realizan una actividad productiva que les impide asistir a una escuela diurna, o bien sea por la edad del individuo.
En la actualidad las autoridades se han propuesto reducir el índice de analfabetismo en el país de 13 a 10 por ciento para lo cual han implementado varios planes entre los que se encuentran la integración demás de cien Organizaciones Gubernamentales y de la Sociedad Civil en acciones de alfabetización mediante la Red Nacional de Alfabetización y el Programa de Alfabetización “Yo, Sí Puedo”, entre otros.
A continuación Educando te presenta el trabajo que al respecto realizaron técnicos de la Dirección General de Adultos de la Secretaría de Estado de Educación.
1. Idea o noción sobre alfabetizaciónen la que se basan las políticas, planes, programas y proyectos de la Gestión Educativa 2004 – 2008.
En las políticas, planes, programas y proyectos de la Secretaría de Estado de Educación (SEE), la alfabetización es concebida como un fenómeno socioeducativo que implica la adquisición de destrezas lingüísticas y motrices, como son la escritura y la lectura, los conocimientos básicos lógico –matemáticos y el desarrollo de la capacidad de participación de los sujetos en los procesos de democratización. Para logarla se requiere una visión humana, política, científica y tecnológica fundamentada en la voluntad de contribuir a la superación de los niveles de pobreza a través de la educación.
2. Principales acciones o estrategias de alfabetización que se desarrolla desde la SEE.
La principalestrategia en la que se basa la alfabetización en la actual gestión educativa, consiste en promover y fortalecer un espacio amplio y plural de cooperación y coordinación entre diferentes sectores de la sociedad dominicana, que asume como un compromiso ciudadano, la tarea de reducir el analfabetismo, contribuyendo además, en que las personas jóvenes y adultas de contextos excluidos mejoren sucalidad de vida, disfruten de condiciones básicas y asuman derechos fundamentales como el de la educación y el de un trabajo digno, entre otros.
Este espacio es denominado Red Nacional de Alfabetización y sus acciones principales son:
• Realización de acuerdos entre la Secretaría de Estado de Educación y las instituciones involucradas para favorecer, reconocer y formalizar el aporte de las...