¿La Aplicación De Las Reformas Estructurales Beneficiaría O Perjudicaría El Desarrollo Del País? ¿Cuáles Y Por Qué? Beneficiaría, Porque La Posibilidad De Que En México Pueda Acelerar El Desarrollo Y Elevar El Bienestar

UNIDAD I
LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON AL CONTADURÍA, ADMINSITRACIÓN E
INFORMÁTICA
De manera detallada, elabore una explicación sobre la definición objetiva y subjetiva de la economía.
Elabore un cuadro comparativo en donde exponga las características de la micro y de la macroeconomía.
Enumere y describa a cada uno de los factores de la producción.
Explique cuáles son los sectores de laeconomía y su contenido.

UNIDAD II
LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y LAS
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

De manera detallada, enumere y explique cada uno de los modos de producción.
En un cuadro resumen, enumere y explique las corrientes del pensamiento económico.

UNIDAD III
LA TEORÍA OBJETIVA DEL VALOR
En un cuadro comparativo, exponga las formas del valor.En términos económicos, explique los conceptos de valor y trabajo.

UNIDAD IV
LA TEORÍA SUBJETIVA DEL VALOR
Elabore un cuadro comparativo con los principios fundamentales de las teorías objetiva y subjetiva del valor.
Explique ampliamente los conceptos de: Utilidad, escasez y utilidad marginal.

UNIDAD V
EL MERCADO
Elabore un pequeño ensayo en donde describa y clasifique el mercado porsector económico, pro producto y por área geográfica.

UNIDAD I

LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON AL CONTADURÍA, ADMINSITRACIÓN E
INFORMÁTICA

❖ De manera detallada, elabore una explicación sobre la definición objetiva y subjetiva de la economía.

La investigación económica tiene muchos significados en un lenguaje común. Algunas son:

❖ La Administración de la casa.
❖ Sistema dereglas mediante el cual se maneja o funciona un algo.
❖ Conjunto armónico de los aparatos orgánicos y las funciones fisiológicas de los hombres, los animales y las plantas.
❖ Situación determinada capaz de caracterizar a un sistema social.
❖ Estructura o régimen de alguna organización o institución.
❖ Administración cuidadosa y frugal, etc.

Sin embargo, derivado de loanterior, podemos concluir que casi todas sugieren una relación entre el hombre y los medios que utiliza para alcanzar sus propósitos.

De tal forma podemos decir que la economía es considerada como el origen de la conducta de los hombres, en su calidad de miembros de la sociedad a que pertenecen, cuando la escasez de los medios de satisfacción de que disponen los obliga a optar entre otros fines, y aesforzarse por sacar de dichos medios el mayor provecho posible, de aquí parte el problema económico.

En la ciencia económica se destacan dos enfoques importantes: el objetivo o marxista y el subjetivo o marginalista.

Enfoque objetivista o marxista:

Federico Engels señala:

"La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, lacirculación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas".

Enfoque Subjetivista:

"La economía es la ciencia que tiene por objeto la administración de los recursos escasos de que disponen las sociedades humanas: estudia las formas como se comporta el hombre ante la difícil situación del mundo exterior ocasionada por la tensión existente entre las necesidades ilimitadas y losmedios limitados con que cuentan los agentes de la actividad económica". (Raymond Barre).

"La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar''. (Lionel Robbins)

Ahora bien, Mario Bunge dice que para que una disciplina sea considerada como ciencia deberácontar con las siguientes características:

1. El conocimiento científico parte de los hechos y siempre regresa a ellos.
2. La ciencia trasciende los hechos (llega a producir nuevos hechos).
3. La ciencia es analítica.
4. Especializada.
5. La ciencia es clara y precisa, lo que implica:
a) Formular claramente los problemas
b) Parte de nociones (conceptos) claras
c) Define sus conceptos...
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