La Argumentación Jurídica

NECESIDAD DE ENSEÑANZA DE LA TEORÍA Y
PRÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA EN LAS
FACULTADES DE DERECHO DE BRASIL
(Una propuesta que justifica por qué ahora es esencialmente importante
la argumentación jurídica)*

Deivti Dimitrios Porto dos Santos
Departamento de filosofía del derecho y derecho internacional privado
Universidad de Alicante.

Sumario: I. I ntroducción: importancia de laargumentación jurídica en la
formación profesional del estudiante de derecho.- II. Reconocimiento de la crisis que
actualmente vive la enseñanza del derecho en Brasil.- III. Deficiencias presentes en la
estructura de los métodos de enseñanza y planes de estudios como uno de los factores que
explican la falta de calidad en el aprendizaje del derecho en Brasil.- IV. Por q ué ahora esesencialmente importante la teoría y práctica de la argumentación jurídica.- V.
Conclusiones y recomendaciones.- VI. Bibliografía.- VII. Anexo.

*

Memoria de investigación desarrollada durante el curso de post grado en derecho
“especialista en argumentación jurídica” (4º edición, mayo-junio 2007).

Revista de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche.
Volumen I – número 3 – enero 2008– págs. 210-229. ISSN: 1886-6611.

NECESIDAD DE ENSEÑANZA DE LA TEORÍA Y
PRÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA EN LAS
FACULTADES DE DERECHO DE BRASIL
(Una propuesta que justifica por qué ahora es esencialmente importante
la argumentación jurídica)

Sumario: I. I ntroducción: importancia de la argumentación jurídica en la
formación profesional del estudiante de derecho.- II. Reconocimiento de la crisis que
actualmente vive la enseñanza del derecho en Brasil.- III. Deficiencias presentes en la
estructura de los métodos de enseñanza y planes de estudios como uno de los factores que
explican la falta de calidad en el aprendizaje del derecho en Brasil.- IV. Por qué ahora es
esencialmente importante la teoría y práctica de la argumentación jurídica.- V.
Conclusiones yrecomendaciones.- VI. Bibliografía.- VII. Anexo.

Resumen: Este trabajo tiene como objetivo, aunque de forma sucinta, analizar y justificar la
necesidad de incluir en los programas de las Facultades de Derecho de Brasil la disciplina
Teoría y Práctica de la Argumentación Jurídica, con la perspectiva de mejorar la calidad de
la formación profesional de los graduados.
Para dar cumplimiento al objetivoplanteado, el desarrollo de esta propuesta de estudio se
integra de la siguiente forma: un primer epígrafe, dedicado a la introducción de los elementos
que justifican la importancia de la argumentación jurídica en la formación profesional del
estudiante de Derecho; a continuación, el segundo epígrafe que hace referencia al
reconocimiento de la crisis que actualmente padece la enseñanza delDerecho en Brasil; un
tercero, dedicado a analizar las deficiencias que se presentan en la estructura de los métodos
de enseñanza y planes de estudios como uno de los factores que explican la falta de calidad
en el aprendizaje del Derecho en Brasil; y, en cuarto lugar, se hace referencia de la
justificación de por qué ahora es esencialmente impo rtante el estudio de la argumentación
jurídica.Finalmente, se cierra esta propuesta con algunas conclusiones y sugerencias para la
mejora de la situación de la enseñanza del Derecho en Brasil.

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Palabras clave: argumentación jurídica, enseñanza, Brasil.

I. Introducción: importancia de la argumentación jurídica en la formación profesional
del estudiante de derecho.
La argumentación –tal y como ha apuntado Manuel Atienza en su obraEl Derecho
como Argumentación1- es un elemento fundamental de la práctica jurídica, que se manifiesta
en casi todas sus facetas, prácticamente en todas ellas. La formación del profesional del
Derecho, abogado, juez, fiscal, investigador teórico, etc., incluso del legislador (que propone
la elaboración de una ley para lograr tales y cuales finalidades), ha de tener entre sus bases
asentadas...