la atencion


LA ATENCION




ANA MARIA GARCIA USUGA
DANIELA ARIAS GÓMEZ










UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PORGRAMA PSICOLOGIA
BELLO
2012
TABLA DE CONTENIDO
Pag.

INTRODUCCION 3
LA ATENCIÓN
CONDICIONES DE LA ATENCIÓNCONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
















INTRODUCCIÓN

En este trabajo queremos dar a conocer el significado de la atención el porqué es importante cuáles son sus clasificaciones y el propósito sobre cómo lograr un mejor atención en cuanto a las diferencias individuales y colectivas, teniendo en cuenta todas las diferentes tipos y sus pedagogías.
Conocer los cambios de la atenciónen sus actividades y expectativas para así poder anticiparnos y conocer nuestras necesidades, como relacionarnos con los objetos y las diferentes situaciones de información y curiosidad que día a día encontramos en nuestro entorno desde de nuestro propio punto de vista.















LA ATENCIÓN

La atención es la capacidad que tiene el ser humano para ser consciente de lossucesos que ocurren tanto fuera con dentro de sí mismo. Esta es la atención total, aunque en psicología atención es sinónimo de concentración.
La atención, comúnmente, es la capacidad para concentrar la actividad psíquica, es decir, el pensamiento, sobre un determinado objeto. Es un aspecto de la percepción mediante el cual el sujeto se coloca en la situación más adecuada para percibir mejor undeterminado estímulo. Se distinguen tres tipos de atención:
A) Atención involuntaria. Aquí la atención depende de los estímulos del medio, a los que se les presta atención sin estar predispuesto a ello: el ruido de una bomba, un dolor de muelas o el frío intenso, por ejemplo, acaparan nuestra atención sin quererlo, simplemente por su propia intensidad.
B) Atención voluntaria. Las causas por las quese presta atención a algo no provienen del medio sino del propio sujeto, Es la motivación, y no un estímulo, lo que hace que nuestra atención se centre en algo determinado: una señora que quiera comprarse una nevera se fijará, por ejemplo, en todas las tiendas de electrodomésticos; y alguien que esté pensando en cambiar de coche mirará atentamente todos los que vea por la calle. Con frecuencia,cuando surge algún determinado tipo de conflicto, hay que realizar un esfuerzo para mantener la atención.
Pongamos un ejemplo muy representativo: un estudiante se encuentra fatigado y desea descansar, pero se acerca la fecha del examen y tiene que recurrir a su «fuerza de voluntad» para mantener la atención sobre los libros. Es decir, la atención depende muchas veces del esfuerzo voluntario que sehace para fijarla, obligándose a estar atento, a pesar de las interferencias que puedan surgir del exterior o del propio sujeto.
C) Atención habitual. El origen de esta atención deriva de los hábitos del sujeto, que lo inducen a fijarla según ciertos estímulos: un arquitecto reparará siempre en la urbanización de las ciudades y en la estructura de los edificios, mientras que un médico se fijará enlas condiciones sanitarias de un lugar o en el aspecto físico de las personas.
Es una atención prácticamente automática e inconsciente. La persona con una amplia gama de intereses presta, habitualmente, atención a muchas más cosas que alguien que tiene pocos, enriqueciendo sin grandes esfuerzos su experiencia y su grado de conocimientos.
Los determinantes de la atención proceden del individuo ydel exterior. La motivación es el determinante personal básico; los intereses, preocupaciones, ocupaciones, deseos, aspiraciones y hábitos hacen que cada persona se fije en ciertas cosas y situaciones. Lógicamente, la madre de un niño paralítico prestará una gran atención a los problemas sanitarios y educativos y a las asociaciones de ayuda a minusválidos, mientras que el dueño de una empresa...