La Autoeficacia Bandura

TEORÍA DE LA AUTOEFICACIA

¿Cómo puedo conseguir eficacia en los niños?

Para conseguir eficacia en los niños tienes que desarrollar las 4 creencias. Las más importantes son las experiencias dedominio y las vicarias.
¿Cómo las desarrollamos?
Experiencias de dominio: la mejor manera será adaptando las actividades para que todos puedan superarlas y así sentir el éxito repetitivo quenecesitan. Esto no quiere decir que sean fáciles, sino que deben tener un nivel que puedan superar pero solamente si se esfuerzan. De esta manera la sensación de eficacia será mayor. (Problema, tienes quesaber hasta dónde puede llegar cada alumno)
Experiencia vicaria: los niños deben de aprender que pueden lograr cualquier cosa si se esfuerza y son perseverantes, y partiendo de que los niñosaprenden por contagio, la mejor manera para que lo aprendan es proporcionándoles ejemplos de cómo la perseverancia y el esfuerzo no llevan a conseguir nuestros objetivos. Así pues pueden tomar comoreferente al maestro o a otros alumnos que mediante estas cualidades realizan mejor una actividad o ejercicio.
Persuasión social: lo aplicaremos mediante el refuerzo positivo, por ejemplo utilizaremos laalabanza de manera intermitente, porque si es continuada acaba perdiendo su significado.
Otras motivaciones podrían ser pegatinas y algunos regalos, este refuerzo no sería verbal pero también leestaría diciendo al niño que lo ha hecho muy bien.
Estados psicológicos y emocionales: lo más importante sería intentar motivar a los niños y crear un ambiente agradable y de confianza en el aula.Explicando la importancia de descansar las horas necesarias para que no muestren fatiga.
Además algunos expertos afirman que existen unos alimentos que ayudan a estar de buen humor como por ejemplo: lasnueces, pescados aceitosos, leche, espinacas…
Esto no podría llevarse a cabo en el aula, pero en el comedor del colegio si, o haciendo una charla con los padres. (Aunque esto último es un poco...