La bebe

X.- CONTRASTACIÓN ENTRE PIAGET Y VIGOTSKY
PIAGET | VIGOTSKY | CONTRASTACIÓN |
Nacimiento 1986Primeros años(1986-1918)Segunda (1918-1925) ytercera etapa (1925-1935)Cuarta (1935-1955) y quintaetapa (1955-1980)Posición teóricaMétodo epistemológico genéticoConocimientoDesarrollo y aprendizajeInternalización | Nacimiento 1986Primeros años(1896-1912)Segunda (1913-1917) ytercera etapa(1918-1924)Cuarta etapa (1924-1934)Posición teóricaMétodo histórico culturalConocimientoDesarrollo y aprendizajeInternalización | J. Piaget nace en Neuchatel, y desde muy joven tenía un marcado interés por la vidaanimal, los fósiles y los moluscos, mientras que Vigotsky nació en un poblado llamado Orsha en la Bielorrusia, siendo el segundo de ocho hijos de una familia judía.Piaget llego a publicar un escritosobre la observación de un gorrión albino a los 11 años de edad. Así pues a este escrito le siguieron otros que en su mayor parte se referían a la distribución geográfica de los moluscos. También , lacrisis afectiva y religiosa que Piaget vivió en esta época lo condujeron a adentrarse al mundo de la filosofía para dar explicación de la existencia de Dios y su relación con la vida, que terminaríacon su consagración a la explicación biológica del conocimiento ó epistemología biológica. Por su parte Vigotsky dado que en la Rusia zarista, los judíos se veían impedidos de desarrollarseeconómicamente y socialmente, sus padres decidieron contratar a un tutor personal para él, el cual tendría una importante influencia en Vigotsky. Piaget decide abandonar sus objetivos epistemológicos e iniciarseen las técnicas de la entrevista clínica que influirían en sus opciones metodológicas. Publica una serie de libros en los que expone el desarrollo de la inteligencia sensoriomotriz y los seis niveleso estadios de esta, la génesis de las categorías básicas del pensamiento, la génesis de la representación y el paso de la inteligencia sensoriomotriz a una representación conceptual. Por su parte...