La Biolencia Escolar

Proyecto de aprendizaje

Variable:
Podríamos decir que la variable es un símbolo que representa un elemento o cosa no especificada de un momento dado dicho conjunto es llamado conjunto universalde la variable.
¨que puede cambiar¨

Nombre del tema:
Perdida de valores de convivencias.

Cuales son las variables:
 Compañerismo.
 Solidaridad.
 Respeto.
 Autodisciplina.
Responsabilidad.
 Tolerancia.
 Honestidad.

Sujeto:
Los estudiantes del 3er Grado Sección ¨B¨ de la Escuela U.E.D. Virginia de Ruiz del turno de la mañana y que esta conformada con una matricula deEstudiantes de 17 varones, 10 hembras con un total de 27 estudiantes la cual las necesidades mas importantes de la perdida de valores de convivencias son Respeto y Compañerismo la cual 12 varones y 3hembras con un total 15 estudiantes no cumplen con ningunas de las dos convivencias antes nombradas, la Solidaridad solo 5 varones y 7 hembras con un total de 12 estudiantes que son solidarios, en laparte de Honestidad diría que 5 varones y 6 hembras con un total de 11 estudiantes honestos.

Titulo:
Reforzando los valores logramos mejores ciudadanos.

Que quiero lograr con este proyecto:
Quelos estudiantes sean unidos y se compenetren, puedan cubrir las necesidades que la mayoría demuestra, como es la falta de convivencia en el aula, no existen valores entre ellos. Se reforzaría elcompañerismo, el respeto por sobre todas las cosas seguido de una gran solidaridad.
Objetivo General:
Fortalecer los valores personales de los estudiantes, científicos, tecnológicos, de identidadcultural y de enseñanza dentro del contexto familiar institucional y local en la comunidad bolivariana de los estudiantes del 3er grado sección ¨B¨ de la U.E.D. ¨Virginia de Ruiz¨

ObjetivosEspecíficos:
 Efectuar talleres recreativos y educativos donde se expresen los valores de compañerismo.
 Realizar charlas educativas.
 Planificar foros audiovisuales conjuntamente con el personal...