LA BIOQUÍMICA DEL AMOR EN LA ADOLESCENCIA

Páginas: 5 (1171 palabras) Publicado: 22 de junio de 2014
LA QUIMICA DEL AMOR
El amor esta en todos lados, mientas crecemos se incrementa la curiosidad por este, una de las cosas que las personas no entendemos es la diferencia entre el “amor y el enamoramiento”, ¿Por qué sabes que se empieza a amar justamente cuando dejamos de estar enamorados? En la adolescencia es muy frecuente confundir estos dos ya que a esa edad buscan más atracción,deslumbramiento y deseo que aceptar los defectos, y conocer en verdad a la otra persona.
Bioquímicamente el amor está mediado por una serie de sustancias que nos hacen sucumbir a la pasión amorosa. A través del sistema nervioso, el hipotálamo envía mensajes a las diferentes glándulas del cuerpo ordenando a las glándulas suprarrenales que aumenten inmediatamente la producción de adrenalina y noradrenalina.A diferencia del enamoramiento que parece ser que sobreviene cuando se produce en el cerebro la feniletilamina, compuesto orgánico de la familia de las anfetaminas. Al inundarse el cerebro de esta sustancia, éste responde mediante la secreción de dopamina.






El 67% de los españoles asegura que una relación amorosa debe perdurar toda la vida pero no se ponen de acuerdo en cómose enamoraron de sus respectivas parejas
HOMBRES MUJERES
Según nos íbamos conociendo 71% 67%
Por un flechazo 23% 22%
Cuando demostró interés por mi 4% 8%
Al oír hablar de él o de ella 1% 2%
Otras 1%1%
En la transición de la niñez a la adolescencia está claro que se debe abandonar aquella conducta infantil con la carga de egocentrismo que la caracteriza y mostrar afecto, recibirlo y exteriorizar el aprecio que le demuestran las demás personas. Estos cambios no son fáciles, pero ocurren de forma natural; tan solo requieren de tiempo.
Se sabe que a los hombres les resultamás difícil que a las mujeres, porque a ellos se les ha conformado para que “carezcan de sensibilidad” y “delicadeza” a la hora de mostrar sus emociones. El adolescente debe dominar des elementos importantes: el primero, aprender el método socialmente legitimado de expresar el amor; segundo, reconocer hasta qué grado es aceptable la expresión de los afectos por la sociedad. Y con este equilibrioestá listo para experimentar el amor hacia una pareja.
“Según explica Domeena Renshaw, directora de una investigación del Departamento de Psiquiatría y Neurociencias de la Universidad de Loyola (EEUU), el químico-cerebral de los enamorados incluye dopamina, adrenalina y norepinefrina. La  primera es la responsable de la euforia que se siente en este estado y las otras dos, de la taquicardia yde la falta de sueño.”
“Aunque también los médicos Donald F. Klein y Michael Lebowitz del Instituto Psiquiátrico de Nueva York, afirman que el cerebro de una persona enamorada contiene grandes cantidades de feniletilamina, responsable de las sensaciones y modificaciones fisiológicas que experimentamos cuando estamos loquitos de amor.”
El enamoramiento en la adolescencia esuna locura temporal porque el organismo recupera los niveles normales de las sustancias que hacen parte de la química del amor. El mayor índice de separación matrimonial se da en las parejas que se casan demasiado jóvenes porque la decisión es más química que racional.
Advertencia: la atracción bioquímica dura de 2 a 3 años porque las neuronas del sistema límbico terminan por habituarsecon la feniletilamina segregada durante la atracción y a partir de dicha fecha disminuye y es cuando las parejas empiezan a ver los defectos que sólo veían los parientes y amigos.
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