la calidad en la gestion educativa
Páginas: 101 (25101 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2013
TITULO
“La calidad en el desempeño de la gestión, en las Escuelas Básica “Hernando Gorjón” y “Barrio Las Mercedes” del Distrito Educativo 01-01 de Pedernales, Rep. Dom. 2010-2011.”
INTRODUCCIÓN
La actual sociedad es muy exigente, se requiere que los servicios que se brinden reúnan ciertos estándares de calidad que le permitan competir en un mundo globalizado. Lacalidad hoy en día es el requisito número uno en todos los estamentos de la sociedad por lo que la educación no puede quedarse detrás, ya que de ella depende la calidad de todos los demás servicios que se ofrezcan.
El principal objetivo de este estudio es determinar la calidad en el desempeño de la gestión en las escuelas básicas “Hernando Gorjón” y “Barrio Las Mercedes” del distrito escolar01-01 de Pedernales.
Este trabajo de investigación está estructurado en cinco capítulos, los cuales han sido elaborados siguiendo el esquema de investigación propuesto por “la APA,” asumido por la “Universidad Católica Tecnológica se Barahona” (UCATEBA).
El primer capítulo está conformado por el planteamiento del problema, la formulación del problema, los propósitos, las variables eindicadores y las características del contexto.
El segundo capítulo contiene la revisión completa de la literatura en ella se describen los antecedentes de investigación, el trasfondo histórico y el marco teórico y conceptual.
El tercer capítulo describe el marco metodológico de la investigación, en el cual se plasma el tipo de investigación, los métodos, técnicas, instrumentos empleados, asícomo la validez y confiabilidad de los mismos.
El cuarto capítulo hace una presentación de los datos obtenidos en el trabajo de campo, a través de tablas y gráficos debidamente analizados e interpretados.
El quinto y último capítulo contiene la discusión de los resultados y hallazgos más relevantes, las conclusiones y las recomendaciones.
La parte final del documento será contentiva dela bibliografía que sirvió de base para la sustentación del trabajo y los anexos, como evidencia de algunas acciones realizadas en desarrollo del trabajo.
PROBLEMA
¿Hasta qué punto se cumple con la calidad en el desempeño de la gestión, en los Centros Educativos del Nivel Básico “Hernando Gorjón” y “Barrio Las Mercedes” del municipio del distrito escolar 01-01de Pedernales?
1.1 JUSTIFICACIÓN
Construir la educación en un mundo globalizado significa ponerse acorde con los nuevos tiempos para poder competir en una sociedad que cada día demanda de servicios eficientes y de calidad. Los avances tecnológicos demandan de personal calificado para poder interactuar con ellas y esto sólo se puede lograr a través de una educación que reúnaciertos niveles de calidad.
El mundo se ha convertido en una aldea global, haciéndose necesario la participación de todos y todas para poder alcanzar los objetivos que se propone toda organización principalmente las instituciones educativas.
Cabe destacar que se justifica la realización de la investigación titulada “La Calidad en el Desempeño de la Gestión de las escuelas básica, “HernandoGorjón” y “Barrio Las Mercedes” del Distrito Educativo 01-01 de Pedernales, Rep. Dom. 2010-2011”, en vista de que para poder alcanzar una educación de calidad es necesario la participación e intervención de una buena gestión, en donde el director o directora se conviertan en lideres comunitarios capaces de integrar a todos/as los actores y actoras del proceso educativo. Se hace necesario que toda lacomunidad educativa realice un trabajo unido en donde exista la comprensión y la armonía, pero sobre todo la responsabilidad y el compromiso asumido ante la sociedad de ofrecer a sus hijos e hijas una educación excelente.
Se puede decir que a través de una buena gestión se puede lograr que los centros educativos objeto de estudio consigan alcanzar los niveles de calidad requerido por la...
“La calidad en el desempeño de la gestión, en las Escuelas Básica “Hernando Gorjón” y “Barrio Las Mercedes” del Distrito Educativo 01-01 de Pedernales, Rep. Dom. 2010-2011.”
INTRODUCCIÓN
La actual sociedad es muy exigente, se requiere que los servicios que se brinden reúnan ciertos estándares de calidad que le permitan competir en un mundo globalizado. Lacalidad hoy en día es el requisito número uno en todos los estamentos de la sociedad por lo que la educación no puede quedarse detrás, ya que de ella depende la calidad de todos los demás servicios que se ofrezcan.
El principal objetivo de este estudio es determinar la calidad en el desempeño de la gestión en las escuelas básicas “Hernando Gorjón” y “Barrio Las Mercedes” del distrito escolar01-01 de Pedernales.
Este trabajo de investigación está estructurado en cinco capítulos, los cuales han sido elaborados siguiendo el esquema de investigación propuesto por “la APA,” asumido por la “Universidad Católica Tecnológica se Barahona” (UCATEBA).
El primer capítulo está conformado por el planteamiento del problema, la formulación del problema, los propósitos, las variables eindicadores y las características del contexto.
El segundo capítulo contiene la revisión completa de la literatura en ella se describen los antecedentes de investigación, el trasfondo histórico y el marco teórico y conceptual.
El tercer capítulo describe el marco metodológico de la investigación, en el cual se plasma el tipo de investigación, los métodos, técnicas, instrumentos empleados, asícomo la validez y confiabilidad de los mismos.
El cuarto capítulo hace una presentación de los datos obtenidos en el trabajo de campo, a través de tablas y gráficos debidamente analizados e interpretados.
El quinto y último capítulo contiene la discusión de los resultados y hallazgos más relevantes, las conclusiones y las recomendaciones.
La parte final del documento será contentiva dela bibliografía que sirvió de base para la sustentación del trabajo y los anexos, como evidencia de algunas acciones realizadas en desarrollo del trabajo.
PROBLEMA
¿Hasta qué punto se cumple con la calidad en el desempeño de la gestión, en los Centros Educativos del Nivel Básico “Hernando Gorjón” y “Barrio Las Mercedes” del municipio del distrito escolar 01-01de Pedernales?
1.1 JUSTIFICACIÓN
Construir la educación en un mundo globalizado significa ponerse acorde con los nuevos tiempos para poder competir en una sociedad que cada día demanda de servicios eficientes y de calidad. Los avances tecnológicos demandan de personal calificado para poder interactuar con ellas y esto sólo se puede lograr a través de una educación que reúnaciertos niveles de calidad.
El mundo se ha convertido en una aldea global, haciéndose necesario la participación de todos y todas para poder alcanzar los objetivos que se propone toda organización principalmente las instituciones educativas.
Cabe destacar que se justifica la realización de la investigación titulada “La Calidad en el Desempeño de la Gestión de las escuelas básica, “HernandoGorjón” y “Barrio Las Mercedes” del Distrito Educativo 01-01 de Pedernales, Rep. Dom. 2010-2011”, en vista de que para poder alcanzar una educación de calidad es necesario la participación e intervención de una buena gestión, en donde el director o directora se conviertan en lideres comunitarios capaces de integrar a todos/as los actores y actoras del proceso educativo. Se hace necesario que toda lacomunidad educativa realice un trabajo unido en donde exista la comprensión y la armonía, pero sobre todo la responsabilidad y el compromiso asumido ante la sociedad de ofrecer a sus hijos e hijas una educación excelente.
Se puede decir que a través de una buena gestión se puede lograr que los centros educativos objeto de estudio consigan alcanzar los niveles de calidad requerido por la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.