LA CAMARA DE COMPENSACION MANUAL Y ELECTRONICA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZAN”.



Tema:
“Las Maras”



Área:
Administración Educativa.



Catedrática:
Lic. Ana Rosario Bustillo Cruz



Integrantes:

Alicia Mendoza Gómez
Pastora Marleni Osorio Delcid
Virginia Sofia Palacios Gómez
Sandra Yaquely Mencias Delgado
Nely Margoth Ugaldez Martinez
Carla Patricia Acosta
Jennifer Karelina FigueroaSabio
Odir Arnaldo Hernández Calderón



La Ceiba, Atlántida.




TEMA
LAS
MARAS
Y PANDILLAS




















¿Por qué se dan las maras y pandillas en nuestra sociedad?















¿Cuáles son las causas y consecuencias que generan las maras y pandillas en la sociedad?1. Conocer cómo se originan las maras y pandillas en la sociedad

2. Investigar los impactos que causan y provocan las maras y pandillas y como nos afecta en nuestra sociedad.

3. Diferenciar los distintos tipos de maras y pandillas.


4. Orientar a los niños y niñas por medio de charlas, ilustraciones, videos etc.


5. Identificar los símbolos y tatuajes que utilizanlas diferentes maras y pandillas.












La proliferación masiva de las maras y pandillas ha provocado el aislamiento y la zozobra en el país.
Por esta razón realizamos la investigación relacionadas con las maras y pandillas, que se han apoderado de una gran parte del territorio nacional.
Como problema social, estudiamos y analizamos las causas y consecuencias producto de lainvestigación de campo realizada.
























Las maras y pandillas como fenómeno social inician en los países desarrollados extendiéndose en forma acelerada hacia los países subdesarrollados como nuestro país.
Este problema origina graves consecuencias conocidas en nuestra sociedad en cual nos motivó a realizar la investigación por el crecimiento desmedido delas maras y pandillas.
Con esta investigación contribuimos a la sociedad en busca de soluciones y medidas que generen la no proliferación de estas organizaciones que han tomado el control de barrios y colonias del país.
















Este asalto contra el nivel de vida encontró su expresión más salvaje en las secciones centrales, superdotadas de minorías y paupérrimas de lasciudades mayores. En los Ángeles, las zonas centrales –sur y este sufrieron el cierre de fábricas industriales y por consecuencia, la eliminación de miles de empleos que requerían labor experta. El desempleo, la pobreza, las viviendas de caridad inferior y las reducciones en los servicios gubernamentales aumentaron estrepitosamente.
Los edificios esclavos se convirtieron en ruinas superdotadascarentes de fondos. El abuso de las drogas, sobre todo de la cocaína en piedras, aumento bárbaramente en muchos de estos distritos.
Las calles comenzaron a llenarse de jóvenes desocupados, que en grupos comenzaron a organizarse en los que ellos llamaron pandillas, compuestas por muchachas sin trabajo, sin futuro de hogares disueltos, en definitiva, vulnerables a la perdición en estados unidos desdefinales de la década de los sesenta e inicios de los setenta y al terminar la prosperidad económica que se dio después de la segunda guerra mundial, la clase gobernante y su representantes lanzaron ataques contra la clase obrera y su nivel de vida.

Trataron de desbaratar los sindicatos, despedir a grandes cantidades de trabajadores de sus empleos, aceleraron la producción en los talleres, yredujeron los programas sociales.
Con el aumento de personas que retornaron diariamente el fenómeno social se hizo no solo nacional también regional, de formar que hacia los inicios del siglo XXI, casi en todo Centroamérica se conoce como “Maras” a las agrupaciones juveniles principalmente (como) ya sean de tipo delictivo de crimen organizado o simple reuniones de vecinos jóvenes con algo en común....