La Carrera Profesional

La Carrera Profesional
Hantum y Rivarola

-El libro intenta de explicar cómo desarrollar una carrera sustentable al mediano y largo plazo.
-Está subdividido en la carrera inicial y la carrera intermedia. Veremos sólo la primera.
-Se destaca una actitud principal para todas las etapas: La responsabilidad, es decir, asumir el compromiso que tiene el desarrollo de la carrera profesional de unomismo. Es “tomar el timón”.
-Es uno quien crea las circunstancias para que los cambios sean factibles.

Primera Parte: Los desafíos de la carrera inicial.
-Desafíos del inicio de la carrera
Organización: Que el joven logre integrarse a ella en el corto plazo. A mediano plazo, se esperan resultados concretos de su desempeño.
Profesional: Conseguir o generar un ámbito apto para su desarrollo.
-Es clavela formación de la identidad profesional definir preferencias, competencias a mejorar, etc.

*Caso de Rodrigo:
Primeros años:
-Nació en Buenos Aires, Argentina.
-A los 12, por trabajo de su papá se fueron a vivir al a Piedra del Águila (Patagonia)
-No tenían confianza con su padre, los visitaba una vez al mes por trabajo.

Formación profesional:
-Terminó el colegio y se fue a estudiar a BuenosAires.
-Estudió la carrera de contador público y a la vez trabajaba.
-Sus padres se instalaron definitivamente en Neuquén y se cambia a la Universidad de Comahue.
-No se siente oriundo de ningún lado.

Experiencia Profesional:
-Mientras estudiaba, estaba trabajando. Ahí aprendió el trabajo en equipo, diversidad, etc
-Vivió la fusión de dos empresas, lo vio como una oportunidad.
-Tuvo un jefe quele enseñó+o a entender el negocio sin importar el área.
-El 2001 le ofrecieron ir a trabajar a Europa, pero la oficina no se abriría finalmente.
-Iba a hacer un master en EEUU, pero el jefe lo retuvo y lo hizo en Buenos Aires.
-Fue promovido.
-Luego de perder otra oportunidad de Europa, pero empezó a trabajar en un nuevo puesto



CAPITULO I: Mirándose al espejo
Identidad profesional:
Conjunto dehábitos que ha desarrollado una persona en el ámbito de su trabajo y la posibilidad de potenciar otros en el futuro.
-Manuel London: “Identidad de carrera es el alcance que nos autodefinimos a partir de nuestro trabajo”.
-Para el autoconocimiento: acción reflexiva, o sea, es el resultado de la interacción entre el individuo y su entorno de trabajo.
-Es importante el compromiso con la acción.
-Eldinamismo interno se relaciona con los distintos roles que podemos ir adquiriendo. -Pueden surgir de la propia persona o como escudo para ocultar el propio vacío.
-La identidad profesional va cambiando, conforme nos desarrollamos como personas.
-Es un concepto puente: une el ámbito personal con el trabajo; y dinámico: se transforma.

CAPITULO II: ¿Qué hago bien?
Competencias:
-Nivel de lashabilidades y hábitos que poseen las personas
-Las competencias son habilidades desarrolladas a través del estudio, la práctica y la repetición.
-Ayuda a determinar de mejor manera el contenido de los puestos, además para indicar cuáles son los hábitos que se espera de la gente en todo ámbito.
-Clasificación utilizada: Estilo de pensamiento (Katherine Benzinger)
-Cuatro estilos:
1. Frontal izquierdoanalítico y lógico
2. Basal izquierdo secuencial y rutinario
3. Basal derecho  armónico e interpersonal.
4. Frontal derecho imaginativo y espacial.
(Revisar Tabla 1)
-Cabe destacar las motivaciones por las cuales desarrollamos las competencias:
Motivaciones externas, fuera de nosotros: familia, estudio, trabajo. Provienen del contexto donde está inmersa la persona.
Motivaciones internas:necesidades, preferencias. Corresponden a la disposición natural que hace que algunos aspectos de nuestro trabajo resulten más agradables que otros.
-Es importante pensar ¿Qué hago bien? y preguntarse ¿Qué me gusta hacer?

CAPITULO III: ¿Qué me gusta hacer?
Preferencias:
-Son aquellas disposiciones naturales que hacen que algunos de los aspectos del trabajo nos resulten placenteras.
-Son una...