La Ciencia Como Descubrimiento

LA CIENCIA COMO DESCUBRIMIENTO

De acuerdo con esta primera posición nada se construye, todo se descubre. Descubrir es, en cierta forma, una experiencia fallida, pues equivale no tanto a producir,sino a encontrar algo que existe independientemente de presencia dentro del escenario cognoscitivo previo del descubridor; por ejemplo, el oro no se construye, es algo que ya esta ahí, pero hayquienes buscan oro y encuentran plata. Por eso, descubrir es producto del azar y la casualidad, es mas, también podríamos tener la intención de descubrir algo y no encontrar nada.
La ciencia comodescubrimiento se mueve dentro del plano del tanteo, de los supuestos, de la casualidad, y de las comparaciones, de las analogías y de las observaciones de varios casos que manifiestan circunstancias comunes.Descubrir implica actuar o no actuar sobre un horizonte que ya esta dado y ese horizonte es lo que permite al hombre ir encontrando. En cualquier observación científica se puede producir undescubrimiento inesperado fruto del hacer, de la casualidad, del tanteo o de suposiciones mal encaminadas.
El descubrimiento de la penicilina en 1928 por Alexander Fleming (1881 – 1955), mas que ser productode una serie de investigaciones sistemáticas y metódicas, fue el resultado del azar y la casualidad, pues en ese año, trabajando sobre la influencia de los virus, Fleming observo que se habíadesarrollado moho en forma accidental en el plato de cultivos de los estafilocos y que, además, éste había creado un círculo libre de bacterias a su alrededor. Esta casualidad, sin embargo, lo inspiró paraexperimentos posteriores en los cuales observó sistemáticamente como el cultivo del moho prevenía el crecimiento de de estafilococos. A esta sustancia activa la denominó como penicilina, por haberlaencontrado en el hongo penicilium rotatun.
Con base en este descubrimiento producto del descuido, Fleming reinicio una serie de investigaciones no solo cuidadosas, sino también sistemáticas y...