La Ciencia

La Ciencia

Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable ypor consiguiente falible.
Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Características de la Ciencia

1-El conocimiento científico es fáctico: Parte de los hechos, da respuesta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son,independientemente de su valor emocional o comercial: la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios. En todos los campos, la ciencia comienza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.

2-El conocimiento científico trasciende los hechos: Descarta loshechos, produce nuevos hechos, y los explica. El sentido común parte de los hechos y se atiene a ellos: a menudo se imita al hecho aislado, sin ir muy lejos en el trabajo de correlacionarlo con otros o de explicarlo. En cambio, la investigación científica no se limita a los hechos observados: los científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las apariencias; rechazan el grueso de loshechos percibidos, por ser un montón de accidentes, seleccionan los que consideran que son relevantes, controlan hechos y, en lo posible, los reproducen. Incluso producen cosas nuevas desde instrumentos hasta partículas elementales; obtienen nuevos compuestos químicos, nuevas variedades vegetales y animales, y al menos en principio, crean nuevas pautas de conducta individual y social.

3-Laciencia es analítica: La investigación científica aborda problemas circunscriptos,
uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos (no necesariamente últimos o
siquiera reales). La investigación científica no se planta cuestiones tales como “¿Cómo
es el universo en su conjunto?”, o “¿Cómo es posible el conocimiento?” Trata, en
cambio, de entender toda situación total en términos de suscomponentes; intenta
descubrir los elementos que explican su integración.
La investigación comienza descomponiendo sus objetos a fin de descubrir el
“mecanismo” interno responsable de los fenómenos observados. Pero el desmontaje
del mecanismo no se detiene cuando se ha investigado la naturaleza de sus partes; el
próximo paso es el examen de la interdependencia de las partes, y la etapa finales la
tentativa de reconstruir el todo en términos de sus partes inter-conectadas. El análisis
no acarrea el descuido de la totalidad; lejos de disolver la integración, el análisis es la
única manera conocida de descubrir cómo emergen, subsisten y se desintegran los
todos.

4-La investigación científica es especializada: Una consecuencia del enfoque analítico
de los problemas es laespecialización. No obstante la unidad del método científico, su
aplicación depende, en gran medida, del asunto; esto explica la multiplicidad de
técnicas y la relativa independencia de los diversos sectores de la ciencia.

5- El conocimiento científico es claro y preciso: Sus problemas son distintos, sus
resultados son claros. El conocimiento ordinario, en cambio, usualmente es vago e
inexacto; enla vida diaria nos preocupamos poco por definiciones precisas,
descripciones exactas, o mediciones afinadas: si éstas nos preocuparan demasiado, no
lograríamos marchar al paso de la vida.

La claridad y la precisión se obtienen en ciencia de las siguientes maneras:
Los problemas se formulan de manera clara; lo primero, y a menudo lo más difícil, es
distinguir cuáles son los problemas; ni...