La ciencia
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2014
2.- De manera individual, leer el texto de Carlos Carrillo A. (1964) “Educación” y elaborar su primera ficha de análisis crítico. Qué estarán entregando en la clasesiguiente. Deben poner atención en los siguientes indicadores de análisis.
1. ¿Aún son vigentes las nociones de enseñanza y aprendizaje señaladas por el autor? Fundamentar larespuesta.
R=No lo son, es decir, la memorización es útil, pero no es la educación en sí, sino que es una herramienta de la educación que se complementa con diversastécnicas y habilidades. El que alguien memorice algún o muchos temas no significa que este educado
2. ¿Cuáles son los tipos de resultados que, como producto de la enseñanza,destaca el autor?
R=
3. En la idea de enseñanza expresada por el autor, ¿qué papel tiene el maestro y cuál el alumno? , ¿en qué actividades se ven reflejadas?2.- De manera individual, leer el texto de Carlos Carrillo A. (1964) “Educación” y elaborar su primera ficha de análisis crítico. Qué estarán entregando en la clasesiguiente. Deben poner atención en los siguientes indicadores de análisis.
1. ¿Aún son vigentes las nociones de enseñanza y aprendizaje señaladas por el autor? Fundamentar larespuesta.
R=No lo son, es decir, la memorización es útil, pero no es la educación en sí, sino que es una herramienta de la educación que se complementa con diversastécnicas y habilidades. El que alguien memorice algún o muchos temas no significa que este educado
2. ¿Cuáles son los tipos de resultados que, como producto de la enseñanza,destaca el autor?
R=
3. En la idea de enseñanza expresada por el autor, ¿qué papel tiene el maestro y cuál el alumno? , ¿en qué actividades se ven reflejadas?
1. ¿Aún son vigentes las nociones de enseñanza y aprendizaje señaladas por el autor? Fundamentar larespuesta.
R=No lo son, es decir, la memorización es útil, pero no es la educación en sí, sino que es una herramienta de la educación que se complementa con diversastécnicas y habilidades. El que alguien memorice algún o muchos temas no significa que este educado
2. ¿Cuáles son los tipos de resultados que, como producto de la enseñanza,destaca el autor?
R=
3. En la idea de enseñanza expresada por el autor, ¿qué papel tiene el maestro y cuál el alumno? , ¿en qué actividades se ven reflejadas?2.- De manera individual, leer el texto de Carlos Carrillo A. (1964) “Educación” y elaborar su primera ficha de análisis crítico. Qué estarán entregando en la clasesiguiente. Deben poner atención en los siguientes indicadores de análisis.
1. ¿Aún son vigentes las nociones de enseñanza y aprendizaje señaladas por el autor? Fundamentar larespuesta.
R=No lo son, es decir, la memorización es útil, pero no es la educación en sí, sino que es una herramienta de la educación que se complementa con diversastécnicas y habilidades. El que alguien memorice algún o muchos temas no significa que este educado
2. ¿Cuáles son los tipos de resultados que, como producto de la enseñanza,destaca el autor?
R=
3. En la idea de enseñanza expresada por el autor, ¿qué papel tiene el maestro y cuál el alumno? , ¿en qué actividades se ven reflejadas?
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