La Ciencia

Concepto de Ciencia.
Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
Tipo de ciencia.
Las ciencias formales:Son aquellas que no pueden comprobarse experimentalmente en la realidad. Trabajan con conceptos abstractos como los números, (matemática, lógica).
Las ciencias empíricas: Sí tienen un correlato real en el mundo. En ellas, el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser evaluados por otros investigadores que trabajen bajo las mismas condiciones.
Las ciencias sociales: Estudian elcomportamiento humano y las sociedades. En ellas no es posible utilizar método tan riguroso, los fenómenos son más difusos y el punto de vista cambia bastante (psicología, sociología, economía etc.)
Las ciencias naturales: Estudian fenómenos naturales, incluyendo la vida. Trabajan con el método científico y nos dicen cosas acerca del mundo desde un punto de vista riguroso y ateniéndose a losfenómenos dados. (Física, química, biología)
Características de la ciencia.
* Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son.
* Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica.
* Es analítica. La investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.
* Esclara y precisa. Los problemas deben formularse de manera clara, la ciencia defiende la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales y procura siempre medir y registrar los fenómenos.

Concepto de Conocimiento.
Es todo lo que adquirimos mediante nuestra interacción con el entorno, es el resultado de la experiencia organizada y almacenada en la mente del individuo de una forma que esúnica para cada persona.
Tipo de conocimiento.
Cotidiano: El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia.
* Tiene lugar en las experiencias cotidianas.
* Ofrece resultados prácticos yútiles.
Técnico: La experiencia hizo el conocimiento técnico. Se origina, cuando de muchas nociones experimentadas se obtiene una respuesta universal circunscrita a objetivos semejantes.
Empírico: Es el conocimiento popular, obtenido por azar, luego de innúmeras tentativas. Es ametódico y asistemático.
El conocimiento común o popular está basado fundamentalmente en la experiencia, puede serverdadero, falso o probable.
* Es asistemático porque carece de métodos y técnicas.
* Es superficial porque se forma con lo aparente.
* Es poco preciso porque es ingenuo e intuitivo.
Científico: Va más allá de lo empírico, por medio de él, trascendido el fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo rigen.

Característica del conocimiento.
* Su fin es alcanzar una verdadobjetiva.
* Es un proceso dialéctico basado en la contemplación viva sensación, percepción y representación.
* Asimila el mundo circulante.

El origen del conocimiento.
El Racionalismo: es la postura epistemológica que sostiene que es el pensamiento, la razón, la fuente principal del conocimiento humano. Sus planteamientos más antiguos los encontramos en Platón, posteriormente en Plotino ySan Agustín, también en Malebranche, Descartes y Leibnitz.
El Empirismo: sostiene que el conocimiento procede de la experiencia, del contacto directo con la realidad. Se desarrolla en la Edad Moderna con Locke y Hume, Condillac y John Stuart Mill.
Apriorismo: Considera que la razón y la experiencia son a causa del conocimiento
Posibilidades del conocimiento.
El dogmatismo: El dogmatismo...