La Competencia Comunicativa Se Subdivide En Cuatro Partes

La competencia comunicativa se subdivide en cuatro partes….
http://books.google.com.pe/books?id=ytC6PUYNnboC&pg=PT37&dq=competencia+significativa&hl=es&sa=X&ei=Gmx8UePvJaq40QHKu4GwBw&ved=0CDIQ6AEwAQ
COMPETENCIA se refiere a la capacidad de poner en práctica de forma integrada, en contextos diferentes, los conocimientos, habilidades y características de
la personalidad adquiridas. Incluyesaberes teóricos, habilidades prácticas aplicativas, actitudes (compromisos personales).
Las competencias están formadas por la unión de:
1. Conocimientos y conceptos, que implican la representación interna acerca
de la realidad.
2. Intuiciones y percepciones, que son las formas empíricas de explicarse el
mundo.
3. Saberes y creencias, Simbolizan construcciones sociales que se relacionan
con lasdiversas culturas.
4. Habilidades y destrezas, Se refieren a saber hacer, a la ejecución práctica y
al perfeccionamiento de la misma.
5. Estrategias y procedimientos, Integran los pasos y secuencias en que resolvemos los problemas, para utilizarlos en nuevas circunstancias.
6. Actitudes y valores, Denotan la disposición de ánimo ante personas y circunstancias porque las consideramos importantes.http://www.colposgrado.edu.mx/memorias/chan_caballero.pdf
-La Competencia comunicativa.
La competencia comunicativa es el conjunto de habilidades que posibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas especificas. (Hymes en Romero S.)
Los elementos que integran la competencia comunicativa son los siguientes: competencia gramatical, competencia sociolingüística, competenciasociocultural y discursiva, el dominio de diferentes tipos de discursos y la competencia estrategica.
En la competencia comunicativa intervienen varios elementos: El proceso de comprensión y el proceso de producción de mensajes de manera oral y escrita, lo cual implica las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir.
Ser competente comunicativamente no se reduce solo a saber-conocer elcodigo lingüístico, sino que es imprescindible desarrollar la habilidad de saber que decir, a quien, cuando, donde, y como decirlo, asi como saber cuando hablar y cuando callar.
La competencia comunicativa se define como: El acto comunicativo entre dos o mas personas en cualquier situación de intercambio que esta regido por reglas de interaccion social.http://www.buenastareas.com/ensayos/Competencia-Comunicativa/777223.html
Competencia comunicativa
La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua,relacionadas con el contexto sociohistórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación.
En palabras de D. Hymes, la competencia comunicativa se relaciona con saber «cuándo hablar, cuándo no, y de qué hablar, con quién, cuándo, dónde, en qué forma»;  es decir, se trata de la capacidad de formar enunciados que no solo sean gramaticalmente correctos sino también socialmente apropiados. Es esteautor quien formula la primera definición del concepto, en los años 70 del siglo XX, en sus estudios de sociolingüística y de etnografía de la comunicación en EE.UU. En un conocido artículo (Hymes, 1971) cuestiona el concepto de competencia lingüística desarrollado por la gramática generativa, por cuanto en él se hace abstracción de los rasgos socioculturales de la situación de uso. Con el propósitode desarrollar una teoría adecuada del uso de la lengua, y de integrar la teoría lingüística y una teoría de la comunicación y la cultura, propone cuatro criterios para describir las formas de comunicación, cuya aplicación a una determinada expresión ha de permitir establecer si esta:
es formalmente posible (y en qué medida lo es);  es decir, si se ha emitido siguiendo unas determinadas reglas,...