la composición


UNIDAD II
LACOMPOSICION


Fig.No.21

Introducción:
En esta unidad, el estudiante inicia el aprendizaje teórico y práctico del concepto composición, reconoce la forma como elemento indispensable para su elaboración y los elementos, principios y reguladores aplicables para lograrla, y los representa en diferentes medios.
Este término es aplicable a múltiples disciplinas, talescomo las Artes Plásticas, Diseño en general y a la Arquitectura, así el resultado de la acción de componer depende de la rama del arte a que se aplique, es utilizado con frecuencia en la música.
En la arquitectura el resultado son las formas y funciones proyectadas y cuando se aplica a las artes plásticas, tiene un sentido descriptivo ligado a un orden determinado, sin especificar qué clasede orden ni qué valor alcanza, así decimos que la configuración visual de formas, imágenes representada en un contexto o un soporte determinado, es una composición o lo que es lo mismo, un conjunto organizado de elementos, por lo que podemos decir que una obra de arquitectura, la expresión de la naturaleza, la creación de un artista, son tomados en cuenta cuando se contemplan como imágenes,todas ordenadas y organizadas. Es por esto que los sistemas compositivos pueden ser organizados dentro de esquemas que definen la obra por medio de la búsqueda de principios tales como el equilibrio, la unidad, el balance…, la forma como se distribuyen las líneas, planos, volúmenes de tal manera que su peso visual llevan a distintos esquemas que se definen por medio de la agrupación predominantede las formas.
Los medios o técnicas más usados para representar un concepto por medio de la composición son, El collage, el dibujo, la pintura, el modelo, el mural, la escultura, la fotografía, el vitral, las instalaciones y medios temporales.

Objetivo Especifico.
El estudiante aprende a visualizar la forma bidimensional, reconocerla, interrelacionarla, organizarla y representarla,reconoce la variedad de texturas y cualidad tonal del color en su medio ambiente y su importancia en lo visual, aplicarla con diferentes técnicas de representación de manera organizada.
Como objetivo específico del contenido, al finalizar el estudio de esta unidad el estudiante debe ser capaz de utilizar la forma como elemento básico de la composición, comprender y aplicar los principios,recursos y reguladores en el proceso de Diseño, para la transmisión de una idea o concepto.
Debe además a través del desarrollo del proceso de su contenido temático, realizar composiciones, Bi y Tri dimensionales en diferentes formas y sobre diferentes soportes, los aplica al representar conceptos, ideas, de manera abstracta y produce composiciones autenticas y creativas, potenciando en el esteun sentido analítico y critico.

Orden de Contenido.
1.- Elementos de la Composición
Forma
Textura.
Estructura.


2.- Principios básicos de composición
Orden, equilibrio y balance.
Ritmo y armonía.
Simetría y unidad.

3.- Recursos compositivos
Similitud, variedad y repetición.
Contraste, anomalía y jerarquía.
Gradación, concentración y dispersión.
4.- Reguladores de laComposición
Con su estudio el estudiante conocerá los diferentes tipos de estructuras de relación y organización, para la realización de un Diseño, logrando así elaborar sus representaciones de forma que transmita la idea o concepto propuesto.
Radicalidad y Diagonalidad.
Tensión, Movimiento, Trama


5.-Composiciones Bidimensionales
Dibujo, Pintura, Fotografía, Mural, Vitral, Medios Temporales.La Composición:

Fig.No.22

Fig.No.23

Fig.No.24


Es una relación de formas, estructuradas con un orden visual en un campo determinado, de acuerdo a leyes de percepción, con resultados armónicos, donde las partes quedan subordinadas al todo.
Contenidos a Evaluar en Unidad II : La Composición
Contenidos
procedimentales
Contenidos Conceptuales...