la comprension lectora

La Comprensión Lectora: Acercándonos al libro

Actualmente es necesario leer más veloz-, con buen ritmo, entonación pero sobre todo comprendiendo lo que se lee.
Es importante considerar el tipo de texto ya que todos son diferentes:
*Científico: Objetividad, universalidad, verificabilidad y claridad.
*Textos Periodísticos: Información, formación, entretenimiento; pueden ser géneros de opinióno interpretación, informáticos o mixtos.
*Textos Literarios: Un acto de comunicación que tiene como fin su perduración y conservación; sus géneros son lírica, épica y dramática.
*Textos Didácticos: Consisten en la difusión de textos e imágenes que invitan a realizar determinadas acciones.
*Textos Históricos: Relatan hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados.
*Textos Informáticos:El emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
*Textos de Entretenimiento: Son escritos con la finalidad de pasar un buen tiempo.

“RECOMENDACIONES PARA ANTES DE LEER”
1. Hojear de manera general: Para que tengas una visión del texto, pasa las páginas sin leer a detalle.
2. Hojear de manera detallada: Para lograr una visión más precisa del tipo de texto quetienes en las manos, en tu “paseo” por las hojas, pon más atención en los gráficos, imágenes etc.
3. Te sugerimos también:
*Leer el título del libro
*Leer la contraportada
*Leer el primer párrafo completo
La Comprensión Lectora: Acercándonos al libro

Actualmente es necesario leer más veloz-, con buen ritmo, entonación pero sobre todo comprendiendo lo que se lee.
Es importante considerar eltipo de texto ya que todos son diferentes:
*Científico: Objetividad, universalidad, verificabilidad y claridad.
*Textos Periodísticos: Información, formación, entretenimiento; pueden ser géneros de opinión o interpretación, informáticos o mixtos.
*Textos Literarios: Un acto de comunicación que tiene como fin su perduración y conservación; sus géneros son lírica, épica y dramática.
*TextosDidácticos: Consisten en la difusión de textos e imágenes que invitan a realizar determinadas acciones.
*Textos Históricos: Relatan hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados.
*Textos Informáticos: El emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
*Textos de Entretenimiento: Son escritos con la finalidad de pasar un buen tiempo.

“RECOMENDACIONES PARA ANTESDE LEER”
1. Hojear de manera general: Para que tengas una visión del texto, pasa las páginas sin leer a detalle.
2. Hojear de manera detallada: Para lograr una visión más precisa del tipo de texto que tienes en las manos, en tu “paseo” por las hojas, pon más atención en los gráficos, imágenes etc.
3. Te sugerimos también:
*Leer el título del libro
*Leer la contraportada
*Leer el primerpárrafo completo
La Comprensión Lectora: Acercándonos al libro

Actualmente es necesario leer más veloz-, con buen ritmo, entonación pero sobre todo comprendiendo lo que se lee.
Es importante considerar el tipo de texto ya que todos son diferentes:
*Científico: Objetividad, universalidad, verificabilidad y claridad.
*Textos Periodísticos: Información, formación, entretenimiento; pueden sergéneros de opinión o interpretación, informáticos o mixtos.
*Textos Literarios: Un acto de comunicación que tiene como fin su perduración y conservación; sus géneros son lírica, épica y dramática.
*Textos Didácticos: Consisten en la difusión de textos e imágenes que invitan a realizar determinadas acciones.
*Textos Históricos: Relatan hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados.
*TextosInformáticos: El emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
*Textos de Entretenimiento: Son escritos con la finalidad de pasar un buen tiempo.

“RECOMENDACIONES PARA ANTES DE LEER”
1. Hojear de manera general: Para que tengas una visión del texto, pasa las páginas sin leer a detalle.
2. Hojear de manera detallada: Para lograr una visión más precisa del tipo...