La comunicación
Páginas: 18 (4345 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2014
EL PROCESO DE COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS
La comunicación y el aprendizaje son procesos dinámicos.
Aristóteles fue el primero en categorizar los elementos intervinientes en la comunicaron: quien habla (emisor)-discurso (mensaje)- a quien le habla (receptor). Luego de la segunda guerra mundial aparecen elementos como la fuente, el canal, el código, el tratamiento del mensaje, etc.
Elfin u objetivo es persuadir en función de lograr determinada respuesta.
Sistema general de comunicación de Shannon y Weaver
Señal enviada Señal recibida
Fuente de información transmisor Canal Receptor Destinatario
Mensaje Fuente deruido Mensaje
El concepto de fidelidad esta relacionado con su contrapartida que es el ruido o interferencia producida por los factores que distorsionan la calidad.
En este sentido la fidelidad tiene que ver con el logro del propósito, es decir, que el receptor interprete de forma perfecta el mensaje de la fuente.
Los factores que pueden afectar lacalidad del mensaje por parte del en codificador-fuente y decodificador-receptor son:
• Habilidades que afectan la capacidad analítica y de encodificar7decodificar un mensaje.
• Actitudes de la fuente afectan la forma de comunicación.
• Nivel de conocimiento, no se puede comunicar lo que no se sabe o no se entiende.
• Posición que ocupa el comunicador dentro del sistema sociocultural.
Estosfactores son aislables en función de un modelo teórico de comunicación, ya que en la realidad la comunicación es un proceso dinámico. Se vuelve relevante el conocimiento de código, puesto en la ignorancia no se puede interpretar el mensaje en términos de efectividad.
El mensaje debe ser entendido como el producto físico del verdadero en codificador-emisor.
Los elementos más importantes delmensaje son:
• Código: es todo grupo de símbolos que puede ser estructurado.
• Contenido: es el material del mensaje.
• Tratamiento: es la selección de elementos estructuras y procedimientos de códigos y contenido; se debe realizar teniendo en cuenta las características del receptor.
El canal une la fuente con el receptor. Puede ser entendido desde tres puntos de vista fundamentales:
•Formas de en codificación de los mensajes.
• Vehiculo para trasporte del mensaje.
• Medio físico de trasporte.
LA COMUNICACIÓN VERBAL.
Modalidades y alcances de la comunicación humana.
La comunicación humana es extremadamente amplia ya que atraviesa toda la evolución histórica de nuestra especie. Se hace necesario aclarar que es lo entendemos por proceso de comunicación, evitando confundiresta noción con la de información y significación.
Para que haya transito de información no es necesario que la fuente o emisor sean entidades humanas, ni tampoco que lo sea el destinatario.
La significación se establece cuando hay un sistema de signos regidos por reglas (código) independientemente de que alguien las interprete o no.
Un hecho comunicativo supone siempre una información que estrasmitida bajo la forma de mensaje. En las sociedades actuales la comunicación es sobre todo la condición del poder y la dominación. El lenguaje no se trata de algo externo al hombre, algo que este pueda inventar o fabricar. Uno nace en una comunidad parlante, y el aprendizaje del lenguaje es algo natural. Y una vez que el individuo se apropia del aparato formal de la lengua, es capaz de enunciarsu subjetividad –su yo- y ubicar frente a él al otro –al tú- y a la exterioridad.
La comunicación verbal: lenguaje, habla, lengua y escritura.
La comunicación verbal comprende numerosos factores. Saussure distinguía el sonido de la capacidad vocal y estos a su vez del pensamiento. Todos estos elementos constituyen el lenguaje. La mas exacta definición del lenguaje verbal es la de ser la...
La comunicación y el aprendizaje son procesos dinámicos.
Aristóteles fue el primero en categorizar los elementos intervinientes en la comunicaron: quien habla (emisor)-discurso (mensaje)- a quien le habla (receptor). Luego de la segunda guerra mundial aparecen elementos como la fuente, el canal, el código, el tratamiento del mensaje, etc.
Elfin u objetivo es persuadir en función de lograr determinada respuesta.
Sistema general de comunicación de Shannon y Weaver
Señal enviada Señal recibida
Fuente de información transmisor Canal Receptor Destinatario
Mensaje Fuente deruido Mensaje
El concepto de fidelidad esta relacionado con su contrapartida que es el ruido o interferencia producida por los factores que distorsionan la calidad.
En este sentido la fidelidad tiene que ver con el logro del propósito, es decir, que el receptor interprete de forma perfecta el mensaje de la fuente.
Los factores que pueden afectar lacalidad del mensaje por parte del en codificador-fuente y decodificador-receptor son:
• Habilidades que afectan la capacidad analítica y de encodificar7decodificar un mensaje.
• Actitudes de la fuente afectan la forma de comunicación.
• Nivel de conocimiento, no se puede comunicar lo que no se sabe o no se entiende.
• Posición que ocupa el comunicador dentro del sistema sociocultural.
Estosfactores son aislables en función de un modelo teórico de comunicación, ya que en la realidad la comunicación es un proceso dinámico. Se vuelve relevante el conocimiento de código, puesto en la ignorancia no se puede interpretar el mensaje en términos de efectividad.
El mensaje debe ser entendido como el producto físico del verdadero en codificador-emisor.
Los elementos más importantes delmensaje son:
• Código: es todo grupo de símbolos que puede ser estructurado.
• Contenido: es el material del mensaje.
• Tratamiento: es la selección de elementos estructuras y procedimientos de códigos y contenido; se debe realizar teniendo en cuenta las características del receptor.
El canal une la fuente con el receptor. Puede ser entendido desde tres puntos de vista fundamentales:
•Formas de en codificación de los mensajes.
• Vehiculo para trasporte del mensaje.
• Medio físico de trasporte.
LA COMUNICACIÓN VERBAL.
Modalidades y alcances de la comunicación humana.
La comunicación humana es extremadamente amplia ya que atraviesa toda la evolución histórica de nuestra especie. Se hace necesario aclarar que es lo entendemos por proceso de comunicación, evitando confundiresta noción con la de información y significación.
Para que haya transito de información no es necesario que la fuente o emisor sean entidades humanas, ni tampoco que lo sea el destinatario.
La significación se establece cuando hay un sistema de signos regidos por reglas (código) independientemente de que alguien las interprete o no.
Un hecho comunicativo supone siempre una información que estrasmitida bajo la forma de mensaje. En las sociedades actuales la comunicación es sobre todo la condición del poder y la dominación. El lenguaje no se trata de algo externo al hombre, algo que este pueda inventar o fabricar. Uno nace en una comunidad parlante, y el aprendizaje del lenguaje es algo natural. Y una vez que el individuo se apropia del aparato formal de la lengua, es capaz de enunciarsu subjetividad –su yo- y ubicar frente a él al otro –al tú- y a la exterioridad.
La comunicación verbal: lenguaje, habla, lengua y escritura.
La comunicación verbal comprende numerosos factores. Saussure distinguía el sonido de la capacidad vocal y estos a su vez del pensamiento. Todos estos elementos constituyen el lenguaje. La mas exacta definición del lenguaje verbal es la de ser la...
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