LA COMUNICACION CIENTIFICA EN LAS CIENCIAS BIOLOGICAS. UNA EXPERIENCIA PRACTICA ENTRE ALUMNOS INGRESANTES Y DOCENTES

La Asignatura Biología General y Metodología de las Ciencias está incluida en los Planes de Estudio de las Carreras de Licenciatura y del Profesorado en Ciencias Biológicas de la Facultad de CienciasNaturales (UNT). Esta asignatura corresponde al primer año de ambas carreras y es el primer encuentro que tienen los estudiantes con los fenómenos de la naturaleza y sus explicaciones científicas.Uno de los objetivos principales de esta materia es introducir al alumno en el cuerpo general del conocimiento de las grandes subdisciplinas de estudio que se desarrollan en el marco de la Biología.Otro de los objetivos fundamentales es iniciar al alumno en el entendimiento de los aspectos generales que involucra el trabajo de los científicos y la dinámica de la investigación científica. Entre losaspectos más interesantes y relevantes de esta dinámica se encuentra la comunicación del conocimiento. En este sentido, se diseñó e implementó durante los últimos tres años una estrategia didácticacon el objeto de posibilitar a los estudiantes de primer año un acercamiento y puesta en práctica de los aspectos básicos de una investigación y la comunicación de sus resultados.
La primera etapaconsistió en la formación de grupos de alumnos, la determinación de un tutor y la selección del tema a “investigar” por cada grupo. Las temáticas abordadas refieren a problemáticas actualizadas queinvolucran al alumno como ciudadano y como futuro científico (bioética, biotecnología, educación ambiental, contaminación, enfermedades endémicas, impacto ambiental). En la segunda etapa cada grupo detrabajo realizó: búsqueda de información, observaciones, análisis, entrevistas, encuestas, discusiones y la redacción de un resumen escrito del tema investigado. La última etapa consistió en lacomunicación de la “producción científica”, en un espacio áulico que “simula” un evento científico, usando modalidades convencionales (presentación en pósters, exposición oral, intercambio entre pares,...