La comunicacion y la equidad

LA COMUNICACIÓN

Objetivo: Aplicar los conceptos básicos de la comunicación social, sus características esenciales y sus funciones en sus actividades académicas y profesionales.

ContenidoProgramático:

Concepto de comunicación.
Funciones de la comunicación.
Bases para el estudio de la comunicación humana.
Elementos esenciales de la comunicación.

LA COMUNICACIÓN SOCIAL COMOPROCESO

Objetivo: Aplicar la comunicación como proceso, profundizando en los elementos que la forman así como las variables que influyen sobre los mismos.

Contenido Programático:


El procesocomunicacional: sus posibilidades. Planificación, dirección y control.
Los modelos de la comunicación y su utilidad.
Modelos clásicos de la comunicación: Aristóteles, Lasswell, Shannon y Weaver,entre otros
Emisor-Receptor: roles intercambiables
El Código: forma de expresión del lenguaje
El Canal: características, tipos e importancia
El Contexto: elementos que lo forman
El Mensaje:continuidad y factores
La Retroalimentación. Su importancia en la comunicación


LOS RUIDOS

Objetivo: Identificar el concepto de ruido, sus diversos tipos y la importancia de su acciónpara la calidad del proceso comunicativo.

Contenido Programático:

- Concepto de ruido: el surgimiento del concepto y su gradual enriquecimiento
- Tipos de ruido
-Fuentes de ruido
- Los ruidos y la fidelidad del mensaje
- Modos de atenuar la atención de los ruidos en la comunicación

LA ORALIDAD. COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

Objetivo:Comparar los valores y características de la comunicación oral con la no verbal.

Contenido Programático:


Concepto de oralidad. Lo oral como centro de la cultura humana en las sociedadestradicionales
Cualidades de la comunicación oral
Lengua escrita y lengua hablada
Elementos de la comunicación verbal. Funciones y valores
Elementos de la comunicación no verbal. Funciones y...
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