La Comunicacion
Páginas: 2 (444 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2011
Recomendaciones a Padres y Docentes:
Tomemos en cuenta que la etapa preescolar en nuestros niños y niñas es de suma importancia a la hora de favorecer un sano desarrollo integral, es por elloque debemos tener a nuestro alcance todas aquellas herramientas que nos permitan lograr este fin.
[pic]
Documentémonos, informémonos, investiguemos sobre temas que estimulen a nuestroshijos a valorizar el lenguaje como herramienta fundamental para la comunicación, con la finalidad de que éstos en un futuro puedan de igual forma orientar a sus hijos de manera correcta en el camino dela comunicación
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El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde.
Gabriela Mistral
REFERENCIAS
Ministerio de Educación y Deportes. República Bolivariana de Venezuela.(2005). Currículo de Educación Inicial. Caracas: Autor
WWW.edufuturo.com>educadores>activos. El Desarrollo Integral (2007)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE
CONVENIOUNA-AVEPANE
EDUCACIÓN. MENCIÓN PRE-ESCOLAR.
CÓDIGO 542
ASIGNATURA: DESARROLLO DEL LENGUAJE
CÓDIGO 562
ASESORA. PROF. VIRGINIA REQUENA
EL LENGUAJE Y LA VIOLENCIA
[pic]
Integrante:Sandra Iriarte
C.I.
16.330.371
Caracas, 20 de noviembre de 2010
La Violencia y el Lenguaje en la Etapa Preescolar
Los niños(as) en etapa preescolar aprenden mucho y expresan interés en elmundo que los rodea, experimentan a través de sus juegos, utilizando el lenguaje para expresar sus necesidades, ya que tienen un mejor dominio de este.
[pic]
En esta etapa, utilizanel lenguaje como medio de expresión para exteriorizar sus sentimientos de alegría, de rabia y tristeza, por lo que es necesario que los adultos significativos les establezcan un reglamento claro ysencillo para que conozcan los límites de un comportamiento claro y estable
Familia, Escuela y Comunidad unidas para Aminorar la Violencia en nuestros hijos(as)
La familia, la escuela y la...
Tomemos en cuenta que la etapa preescolar en nuestros niños y niñas es de suma importancia a la hora de favorecer un sano desarrollo integral, es por elloque debemos tener a nuestro alcance todas aquellas herramientas que nos permitan lograr este fin.
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Documentémonos, informémonos, investiguemos sobre temas que estimulen a nuestroshijos a valorizar el lenguaje como herramienta fundamental para la comunicación, con la finalidad de que éstos en un futuro puedan de igual forma orientar a sus hijos de manera correcta en el camino dela comunicación
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El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde.
Gabriela Mistral
REFERENCIAS
Ministerio de Educación y Deportes. República Bolivariana de Venezuela.(2005). Currículo de Educación Inicial. Caracas: Autor
WWW.edufuturo.com>educadores>activos. El Desarrollo Integral (2007)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE
CONVENIOUNA-AVEPANE
EDUCACIÓN. MENCIÓN PRE-ESCOLAR.
CÓDIGO 542
ASIGNATURA: DESARROLLO DEL LENGUAJE
CÓDIGO 562
ASESORA. PROF. VIRGINIA REQUENA
EL LENGUAJE Y LA VIOLENCIA
[pic]
Integrante:Sandra Iriarte
C.I.
16.330.371
Caracas, 20 de noviembre de 2010
La Violencia y el Lenguaje en la Etapa Preescolar
Los niños(as) en etapa preescolar aprenden mucho y expresan interés en elmundo que los rodea, experimentan a través de sus juegos, utilizando el lenguaje para expresar sus necesidades, ya que tienen un mejor dominio de este.
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En esta etapa, utilizanel lenguaje como medio de expresión para exteriorizar sus sentimientos de alegría, de rabia y tristeza, por lo que es necesario que los adultos significativos les establezcan un reglamento claro ysencillo para que conozcan los límites de un comportamiento claro y estable
Familia, Escuela y Comunidad unidas para Aminorar la Violencia en nuestros hijos(as)
La familia, la escuela y la...
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