la comunicacion

Actividades de La comunicación
Ejercicios de asimilación
Los ejercicios de asimilación tienen como objetivo ponerte en situación de “darle vueltas al material”, hacerlo conocido, volverloamigable. Aún no se trata de ver tus destrezas intelectuales o tu capacidad de aplicación. Eso llegará más adelante en la medida en que leas, releas y vuelvas a leer… y se produzca la asimilación delcontenido.
I Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Describe el proceso de la comunicación.
2.- Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento.
3.- Explicaesta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el viento”.
4.- Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores funcionan como interferencia.
5.- Algunos estudiososaseguran que el elemento comunicativo más importante es el mensaje. Explica por qué.
6.- ¿Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas obvias sobre el oral?

II Completalas siguientes aseveraciones:

1.- Sin esta capacidad, la humanidad estaría muy cercana a los animales irracionales, pues la eficacia del trabajo depende en gran medida de ella:_____________________.

2.- El pensamiento del ser humano permanecería muy poco desarrollado, si no fuera por su enorme potencial _____________________.
3.- _____________________, como base de la comunicaciónlingüística, se va adaptando a las necesidades de la cultura a la que sirve.
4.- _____________________, en la comunicación lingüística, este elemento está conformado por un conjunto de signos denominadospalabras y las reglas que permiten combinarlos para elaborar el mensaje.
5.- _____________________, es el elemento más importante del acto comunicativo, sin él no habría necesidad de que emisor yreceptor entraran en contacto.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
III Elena Calsamiglia y Amparo Tusón, citadas por Orlando Muñoz (2012), consideran varios aspectos como...