La comunicacion
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2014
LA LECTURA es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje,que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
EL PROCESO MEDIANTEEL CUAL LEEMOS CONSTA EN 4 PASOS:
1. LA VISUALIZACION: Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabraabsorbe la fijación ocular durante unos 200-250 milisegundos y en apenas 30 milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento sacádico. La velocidad de desplazamiento esrelativamente constante entre unos y otros individuos, pero mientras un lector lento enfoca entre cinco y diez letras por vez, un lector habitual puede enfocar aproximadamente una veintena deletras; también influye en la velocidad lectora el trabajo de identificación de las palabras en cuestión, que varía en relación a su conocimiento por parte del lector o no.
2.LA FONACION:Articulación oral consciente o inconsciente, se podría decir que la información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse la vocalización y subvocalización de la lectura. Lalectura subvocalizada puede llegar a ser un mal hábito que entorpece la lectura y la comprensión, pero puede ser fundamental para la comprensión de lectura de materiales como la poesía o lastranscripciones de discursos orales.
3.LA AUDICION: La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
4.LA CEREBRACION. La información pasadel oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados.Con esta etapa culmina el proceso de comprensión. Existe también el proceso de extracción, interpretación y reflexión..
EL PROCESO MEDIANTEEL CUAL LEEMOS CONSTA EN 4 PASOS:
1. LA VISUALIZACION: Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabraabsorbe la fijación ocular durante unos 200-250 milisegundos y en apenas 30 milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento sacádico. La velocidad de desplazamiento esrelativamente constante entre unos y otros individuos, pero mientras un lector lento enfoca entre cinco y diez letras por vez, un lector habitual puede enfocar aproximadamente una veintena deletras; también influye en la velocidad lectora el trabajo de identificación de las palabras en cuestión, que varía en relación a su conocimiento por parte del lector o no.
2.LA FONACION:Articulación oral consciente o inconsciente, se podría decir que la información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse la vocalización y subvocalización de la lectura. Lalectura subvocalizada puede llegar a ser un mal hábito que entorpece la lectura y la comprensión, pero puede ser fundamental para la comprensión de lectura de materiales como la poesía o lastranscripciones de discursos orales.
3.LA AUDICION: La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
4.LA CEREBRACION. La información pasadel oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados.Con esta etapa culmina el proceso de comprensión. Existe también el proceso de extracción, interpretación y reflexión..
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