la comunicacion

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

recinto Santiago




ASIGNATURA:
Español I

TEMa
la comunicación

fACILITADOR:
Ramona acosta


PARTICIPANTE:
YESENIA POLONIA


fECHA:
NOVIEMBRE/3/2014













Actividades de la semana I
Desarrolla las siguientes cuestiones:
1 Describe el proceso de la comunicación.

Es el Proceso en el cual se transmite unainformación de un individuo a otro, es el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante el habla, escritura u otro tipo de señales que utilizamos en la comunicación



2 Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento.

El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ha cambiado la cultura y se han agregado culturasde otros países a la nuestra, y esto es por el pensamiento que tenemos de querer avanzar y mientras vamos descubriendo y aprendiendo de otras cultura nuestro pensar está más informado sobre las diferentes culturas tanto antigua como la que estamos viviendo a hora.


3 ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropológicos?Se lleva a cabo durante ruidos, señales, danzas, números, dibujos, piedra entre otros.
4 Explica esta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el viento”.

Para mí esto se refiere a la importancia que tiene la escritura porque lo que Hablamos se nos puede olvidar o podemos mentir pero lo que escribimos se queda para siempre como dicen lo escrito, escrito esta y nadie lo puedeborrar.


5 Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

El emisor: Es el punto (persona, organización…) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.

Receptor:Es el punto (persona, organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.

Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para podercomunicarse; la gramática de algún idioma; los algoritmos en la informática; todo lo que nos rodea son códigos.

Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.

Canal: Es el medio através del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.

Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.

Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puededar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio. También suele llamarse ruido

proceso comunicativo, siempre y cuandose reciba una respuesta (actitud, conducta…), logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Si no hay retroalimentación, entonces sólo hay información, más no comunicación.
Retroalimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del

6 Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo más importante es el mensaje. ¿Cuál es tu opinión al...