La comunicacion

1. La comunicación
2. El lenguaje: funciones, niveles y tipos
3. Relaciones semánticas de las palabras
4. Ortografía
5. Redacción
6. El párrafo
7. La oración y su estructura
8. Categorías gramaticales
9. Lectura interpretativa y crítica
10. El signo lingüístico
11. Génesis y función del texto literario
12. Los movimientos literarios, autoresy obras representativas en el contexto universal y hondureño
AREA DE CIENCIAS SOCIALES
1. Los grandes períodos de la historia universal
2. Elementos de la cultura maya: su importancia
3. Causas y consecuencias del descubrimiento de América
4. Instituciones del gobierno colonial en Honduras
5. El proceso de independencia en Centro América
6. Causas de la caída de lafederación centroamericana
7. Los propósitos y medida de la Reforma Liberal en Honduras.
8. Origen y consecuencias del enclave bananero en Honduras
9. Origen y consecuencias de la huelga de 1954
10. Localización geográfica de Honduras
11. Elementos geográficos de Honduras
12. 12. Realidad nacional en la última década
AREA DE CIENCIAS NATURALES
1.Características de los seres vivos
2. La estructura y función de los sistemas orgánicos
3. Estructura y función de la célula
4. Estructura del átomo, molécula y compuestos
5. Estructura de los hidrocarburos
6. Leyes que rigen el comportamiento de la materia
7. Componentes del ecosistema
8. Tipos de energía
9. Tipos de fuerza
10. Ecuaciones químicas
11. Mediciones12. Etapas del método científico
13. Contaminación ambiental
AREA DE MATEMATICAS
1. Operaciones y propiedades de los números reales.
2. Razones, proporciones y porcentajes
3. Estimación de resultados numéricos
4. Expresiones algebraicas de variable real
5. Modelos matemáticos
6. Relación entre representaciones algebraicas, gráficas y tabulares.
7.Objetos básicos de la geometría, sus elementos y relaciones entre ellos.
8. Relación entre la geometría, aritmética y algebra
9. Conceptos básicos de estadística descriptiva
10. Interpretación de datos en tablas, gráficos y diagramas

El propósito de la Carrera es formar profesionales en el área de las Ciencias Naturales (Biología, Física y Química) para atender los planes yprogramas de estudio en los ciclos Básico, Educación Media, Bachilleratos Técnicos y Bachilleratos en Ciencias y Letras del Sistema Educativo Nacional.
Formación del Profesor de Matemáticas y Física o Matemáticas y Computación en el Grado de Licenciatura el cual responde a las necesidades que en la enseñanza de las Matemáticas, la Física, y la Computación demanda el nivel medio de la EducaciónNacional.
* Docente en el nivel medio de las asignaturas: Estudios Sociales, Cívica, Historia de Honduras, Economía, Sociología, Desarrollo Socio Económico, Historia de la Cultura, Realidad Nacional.
* Actividades de extensión promoción social como: Coordinadores de Proyectos Cívicos y Culturales o Asesores de Trabajos Sociales y Educativos.
* Consultorías para revisar y elaborar textos deestudio en el área de las Ciencias Sociales en el nivel medio y primario.
* Como estudiante de Postgrado a nivel nacional e internacional.

* Teoría de la Comunicación (1)
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* La palabra comunicación proviene del latín "comunis" que significa "común". De allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos "en común" con otro
* Un códigoes un conjunto de símbolos y signos los cuales deben ser compartidos por los protagonistas del proceso.
* Generalmente tendemos a pensar en el lenguaje cuando hablamos de códigos, pero un éste, supone un concepto bastante más amplio. Además de los códigos verbales (orales y escritos), existen otros como los gestos, los movimientos de la cara y el cuerpo, los dados por la forma y el color...