La Comunicación, Liderazgo Y Toma Deciciones Como Tecnicas Gerenciales De Importancia En El Aula De Clases.

La gerencia en el aula de clases implica un proceso en el cual se planifique, dirija, organice, controle, oriente y reorienten las actividades que estén inmersas en la praxis docente. En estesentido se puede afirmar que el docente gerente del aula, al instrumentar su actividad pedagógica es responsable de fomentar un clima comunicacional multidireccional, a su vez de dirigir de maneraconsciente y democrática a su grupo de estudiantes y de tomar decisiones que permitan orientar el proceso educativo a la obtención del producto final, que no es mas que un alumno formado según los preceptosque nuestra carta magna, y la Ley Orgánica de Educación postulan.
La comunicación en el aula es fundamental para que se puedan alcanzar los objetivos propuestos, por su puesto que en su esencia debeser buena para que puedan obtenerse los resultados deseados, es decir, un alumno motivado que sea capaz de expresar sus ideas y sentimientos libremente de una forma clara y precisa. Por lo tanto esresponsabilidad del docente promover en sus alumnos el respeto hacia la libertad de pensamientos y la valoración de la opinión de cada uno de los actores que integran el aula de clases.
Por otro ladoel fomento del liderazgo y el ejercicio del mismo conducirán al docente al manejo correcto de las relaciones de grupo que se deben ejercer en el aula de clases y en la sociedad misma, de modo que cadaparticipante del proceso educativo sepa como ejercer el liderazgo sin caer en las debilidades que se originan del mismo, es decir el ejercicio de un liderazgo participativo y democrático querealmente dirija al individuo en formación a fortalecer las relaciones humanas y a propiciar ambientes armónicos de trato, conducción y éxito en nuestra sociedad.
El docente líder no es aquel que grita,arremete o se hace dueño de una verdad, sino que es aquel que de manera justa, inteligente, agradable y táctica dirige a un grupo de estudiantes, incluso a la comunidad y a la escuela a la búsqueda de...