la conducta antisocial

Páginas: 104 (25859 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2014
La conducta antisocial se define como cualquier conducta que refleje infringir reglas sociales y/o sea una accin contra los dems. En concreto, se exploran conductas antisociales asociadas al gamberrismo y a conductas de trasgresin de normas sociales en relacin con la edad tales como romper objetos de otras personas o romper objetos de lugares pblicos en la calle, el cine, autobuses..., golpear,pelearse o agredir a personas, fumar, beber, falsificar notas, no asistir al colegio o llegar tarde intencionalmente, copiar en un examen, robar, colarse cuando hay que esperar un turno, ensuciar las calles y las aceras rompiendo botellas o vertiendo las basuras, tirar piedras a la gente, tirar piedras a casas, coches trenes... Un grupo de estudios ha analizado las relaciones existentes de laconducta Antisocial con un amplio abanico de variables de la personalidad infanto-juvenil. Algunos trabajos han hallado correlaciones positivas de la conducta antisocial con agresividad. El comportamiento antisocial implica toda una serie de actos que violan las normas o reglas sociales y/o una accin en contra de los dems, independientemente de su gravedad o de sus consecuencias a nivel jurdico.DESARROLLO DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL DURANTE LA ADOLESCENCIA Los Nios muestran conductas fsicas agresivas tales como rabietas sin motivo y peleas, motivadas por la adquisicin de juguetes, golosinas u otros recursos preciados (actos agresivos tipo instrumental), desde la infancia intermedia (5-6 aos). La agresin fsica y otras formas empiezan a descender en la medida en que el nio adquiere habilidadpara resolver sus problemas o disputa de manera amigable. Se observa que la a agresin hostil en varones y en la agresin verbal en mujeres aumenta ligeramente, obviando la causa instrumental. Hartup (1974) cuanto mayor es el nio, mayor es su capacidad para detectar la intencionalidad agresiva de los dems, por lo que es ms probable que reaccione de manera hostil contra aquellas que hacen dao. Elnivel de violencia es ms elevado durante la primera adolescencia (10-13 aos) que durante la segunda (14-17 aos) e incluso son ms peligrosos si la pubertad es precoz debido al impacto y desajuste biolgico social (Cota Roble, Neiss, Rowe 2002). Inicialmente empiezan con novillos, robando tiendas o consumiendo drogas, luego avanzan a delitos ms graves contra la propiedad o la integridad personal,siendo ms agresivos y violentos. La agresin es un atributo muy estable, incluso en investigaciones longitudinales se rebelan que las conducta agresivas entre los 3 y 10 aos es un predictor de inclinaciones agresivas y antisociales ms graves a lo largo de la vida (Hart 1997, Henry 1996, Newman 1997). CAUSAS DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL La conducta antisocial, en la actualidad, es entendida como unfenmeno de mltiples causas y determinantes, por lo que, desde la prevencin, conseguir un modelo integrador de todos aquellos factores que de una forma u otra pueden contribuir no slo a su mantenimiento sino a su inicio, es todava un reto para todos los profesionales interesados en este campo. Son muchas las variables que se han asociado repetidamente a la conducta antisocial adolescente sealando elpapel que stas podan ocupar como importantes factores de riesgo, al asumir que muchas de ellas parecen, con mayor o menor consistencia, incrementar o reducir la probabilidad de que el adolescente desarrolle este tipo de comportamientos. La investigacin en este campo abarca diversas reas de estudio que van desde un mbito ms ambiental contextual hasta otros ms cercanos al individuo y a su entornofamiliar, de amigos escolar. A pesar de todo el trabajo ya realizado, la diversidad de los resultados obtenidos hace necesario seguir aportando datos que puedan matizar los existentes, aclarando y especificando el valor y el peso especfico de cada una de estas variables, con el objetivo de alcanzar un mayor ajuste en la explicacin de tales conductas y, sobre todo, en los programas preventivos...
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