La Conducta Sexual En El Adolescente

Mientras los adolescentes viven un período de profundos cambios anatómicos y funcionales, y están tratando de comprender su emergente sexualidad en el contexto de un complejo entorno social, todos los involucrados en apoyar este proceso de maduración deberíamos proveerles las guías necesarias para mantener una óptima salud sexual. Orientarlos a evitar conductas que los pongan en riesgo deconsecuencias negativas en su  expresión sexual es responsabilidad de múltiples áreas involucradas en la formación de los adolescentes. Más del 60% de los adolescentes inician su actividad sexual antes de terminar la educación media.

Sexualidad Adolescente y Sociedad
La sexualidad humana debe ser considerada como un concepto amplio que envuelve la interacción entre anatomía, biología, sicología,relaciones interpersonales e influencias socioculturales.

Para entender las complejidades de la sexualidad adolescente debemos entender las diferencias entre términos como sexo anatómico, género y orientación sexual.

El Sexo Anatómico es definido por el examen médico de los genitales durante la infancia. Los niños entonces son criados en  estructuras sociales adecuadas a su asignación sexualbiológica o anatómica, con poca atención a la autoidentificación individual sicológica o conductual. El sexo anatómico es visto como un concepto binario, masculino o femenino.

La Identidad de Género, es una creación personal o cultural que se refiere a la percepción individual innata de ser masculino, femenino o estar en algún punto intermedio. El rol de género se refiere a la expresión externa deestos sentimientos, o como el género es expresado hacia el mundo que lo rodea. Hay consenso que la identidad de género es establecida en algún punto durante la primera infancia. Más que un concepto binario con opuestos fijos (masculino/femenino), el género debe ser considerado como un continuo dependiente de la interpretación individual o social. Transgenérico o transexual se refiere a individuoscuyo rol o identidad de género no es congruente con su sexo anatómico,

Orientación Sexual se refiere al patrón conductual de atracción física y emocional hacia otros, el género de la persona hacia la cual se siente atracción física y sexual, comúnmente separada en heterosexualidad y homosexualidad. Hay autores que sostienen que la orientación sexual de muchos individuos se  puede presentarentre ambos grupos, no definidamente uno u otro, bisexualidad.

Entender las diferencias entre comportamiento sexual, experimentación y orientación sexual es un concepto muy importante en la salud del adolescente. La consolidación de la identidad sexual es comúnmente fluida, y la experimentación con individuos del mismo género puede ser parte de un desarrollo adolescente sano.

La consolidaciónindividual del género o sexualidad es orientada en él o ella inicialmente por los padres durante la infancia. Los padres o los familiares cercanos ayudan a los niños a definir que es masculino y que femenino y como ellos se deben expresan como miembros de su sexo anatómico y género. Más allá de la unidad familiar, el medio ejerce una influencia poderosa en los adolescentes y su percepción de losroles de género y comportamiento sexual. Los mensajes del medio son frecuentemente muy diferentes a los recibidos en el hogar. Los adolescentes consideran las normas parentales, familiares, del medio y culturales mientras van construyendo su  propio sistema de valores. Pueden generarse problemas para adolescentes que encuentran un conflicto entre su emergente identidad sexual con el acercamiento ala sexualidad que experimentan desde la familia, la cultura y la sociedad como un todo. Este conflicto es especialmente trascendente en la juventud homosexual cuya identidad sexual está habitualmente en conflicto con aquella que les asigna la cultura que los rodea.

Desarrollo Sexual en la Adolescencia
La adolescencia es un período de desarrollo en la vida definido por una serie de cambios:...