La contaminancion en las escuelas


ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 2
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 3
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 6
OBJETIVO GENERAL (Actualizado, 2012) 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7
JUSTIFICACIÓN 8
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN 9
MARCO TEÓRICO 10
LA BASURA 10
Cómo escoger un lugar para el relleno sanitario 13
METODOLOGÍA 22
CONCLUSIÓN 24
BIBLIOGRAFÍA 25










INTRODUCCIÓN
Indiscutiblemente la basura esun gran problema ante nuestra sociedad, porque nosotros no sabemos como controlarla separar ni reciclar nuestra basura, sin darnos cuenta nos hemos estado perjudicando a nosotros, trayendo consigo diferentes tipos de enfermedades, plagas, hemos contaminado nuestros ríos, mares, suelo; el aire que respiramos ya no es tan saludable y lo que es peor aun son nuestras ciudades sucias, además uno de losefectos irremediables es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del sol. Lamentablemente la humanidad no se ha considerando como parte de la naturaleza ni del medio ambiente porque no tomamos conciencia y no medimos el daño que le hacemos a nuestro planeta y el daño que nos hacemos nosotros mismos ya que es el sitio en el que vivimos.SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

La basura es un gran problema que se vive todos los días. Cada persona genera alrededor de 800 a 2000 gramos de basura al día. (El ecologista, 2012)
En México se producen 84 mil 200 toneladas de basura diariamente, de las cuales solo el 77% se recolecta oportunamente, el 50% se dispone o recicla de manera segura y aproximadamente 57 miltoneladas son abandonadas en tiraderos, calles, lotes baldíos, caminos, y ríos. (morteg, 2012)
Uno de los lugares donde abunda la basura y ha sido un drama terrible es para las grandes escuelas principalmente en las universidades; ya que no saben que hacer con tantos desperdicios que son fuente de olores desagradables, infecciones, enfermedades y contaminación; además de constituir a un problema derecolección y almacenamiento.
La basura de las escuelas contiene muchos productos útiles para las compañías que reciclan plástico, papel, cartón, vidrio, por ejemplo la industria de los plásticos reutiliza muchos productos después de clasificados y de su limpieza. Los tritura, los vuelve a fundir y a dar nuevaforma. La cuestión es lograr que todos esos productos no lleguen a confundirse con la basura, si no que se rescaten con anticipación. De no realizar esta clasificación de los desechos generados el destino de la basura en las escuelas serian los tiraderos, en donde los deshechos inorgánicos pueden quedar enterrados sin descomponerse durante cientos de años contribuyendo significativamente a lacontaminación de nuestro medio ambiente. (Gerónimo , 2013)
El INSTITUTO UNIVERSITARIO DE MÉXICO (IUDM) ha presentado este problema, la institución venia con problemas de contaminación desde que se encontraba en las antiguas instalaciones; este desorden con la basura ya existía mucho tiempo atrás. Los alumnos no toman conciencia de ser jóvenes adultos y personas cultas con buena educación, van adoptandomalas conductas y malos hábitos hasta llevarlos a la rebeldía; optan por dejar los comedores repletos de platos y toda la basura que generaron durante su almuerzo en las mesas, que fueron proporcionadas para comer a gusto sus respectivos alimentos durante su tiempo libre; tiran basura en los pasillos de la institución en lugar de caminar unos pasos más y arrojarla correctamente al contenedor;dentro de las aulas introducen alimentos no son consientes de arrojar la basura en su lugar, como también al arrancar hojas de papel que ya no les sirve y la basura que produce el lápiz después de sacarle punta. Sin embargo los académicos están preocupados por mantener una institución limpia donde los alumnos de esta escuela se encuentren en un ambiente sano, libre de contaminación y cualquier tipo...