La Cultura Escrita. Del Instrumento De Opresion a Nuevas Formas De Escritura

la cultura escrita: del instrumento de opresión a nuevas formas de escritura
Debate
Si el no saber leer y escribir califican a una persona de ciudadano de segunda clase podríamos pensar queen la actualidad estas actividades nos ponen en una encrucijada que más que encrucijada se vuelve contradicción. Por un lado nos sobran elementos para probar que los alumnos en nuestras escuelas noleen ni escriben bien, pero a la vez, sabemos que nunca tanto como hoy, los niños y adolescentes hacen uso de las mismas con una frecuencia inusitada a punto tal que no es casual encontrar a un alumno enclase enviando mensajes de texto por medio de su celular a alguien, en otro lugar, que sin duda alguna lo “lee” y “responde escribiendo”; o sea que la comunicación por medio de la escritura vatomando nuevos matices, o podríamos hablar de un nuevo tipo de comunicación epistolar.
Según Platón (en el Fedro) Theut, o Hermes, el supuesto inventor de la escritura presenta su invento al faraónThamus, alabando la nueva técnica que permitirá a los humanos recordar lo que de otro modo olvidarían. -“Mi habilidoso Theut, dijo el faraón, la memoria es un gran don que necesita mantenerse vivoentrenándolo continuamente. Con vuestro invento, la gente ya no se verá obligada a entrenar la memoria. Recordarán las cosas no debido a un esfuerzo interno sino gracias simplemente a algo externo”. Estehecho pone de manifiesto dos cosas. Por un lado que la escritura es un invento tecnológico y por otro que la escritura sirve también para entrenar la memoria no la narcotiza.
Esta anécdota nossirve para repensar la importancia que reviste la misma en la vida de los seres humanos. Es cierto que las nuevas tecnologías están volviendo obsoletos muchos tipos de escritos como las enciclopediasy los manuales; pero la escritura, y por consiguiente la lectura, seguirán siendo indispensables para cualquier circunstancia en que uno deba no solo dar o recibir información, sino también...