la descriminacion


ASIGNATURA
Introduccion a la psicoligia
TEMA
Evaluacion del desempeno del empleado
NOMBRE
Wkjjijinjm
Johanna Arias
Matricula
3-13-5113
2-12-5604
Profesora




Santo domingo rep. Dom.
14*-07-2014






Introduccion
A traves de este trabajo le ablaremos de la evaluaccion de desempeno , diversos pasos y medidas los cuales a traves de ellas podemos observar desde un puntode vista los estudios realizados a un empleado, quien evalua a los empleados y una gama de varfiedades que mas adelante observaresmos.













Evaluaccion del desempeno del empleado
En la evaluacion de desemseno existen para evaluarlos los cuales son:
Deterninar el proposito de la evaluaccion
Identificar las limitaciones ambientales y culturales
Deterninar quien evalua eldesempeno
Seleccionar los mejores metodos de evaluaccion para lograr las metas
Capacitacion de los evaluadores
Observar y documentar el desempeno
Evaluar el desempeno
Comunicar los resultados de la evaluacion a los empleados
Tomar deciciones de personal

En el primer paso, en el proceso de evaluaciion se determinan las razones por el cual se quiere aser una evaluaccion.
Proporcionarcapacitacion y retroalimentacion: es muy Bueno por que el empleado nesesita realimentacion de los que se esta asiendo bien o mal, aunque la capacitacion debe ser en un proceso continuo.
Determiner los incrementos salariales: es otra Buena forma por que no seria justo pagarle mas a una perosona que trabaje pco en la empresa en vez de pagarle bien al que si ase su trabajo en la empresa.
Determinar quelos empleados sean asendidos: se debe llevar a cabo los resultados o el espediente de cada persona en la empresa para una major toma de decicicon para el momento de desemplear a alguien.

En el seguno paso, es Bueno observar el momento en cual se va a dar una evaluacion. Por ejemplo si los supervisors tienen una sobrecarga de trabajo, un Sistema de evaluaccion muy elavorado que consume tiempo nosera exitoso. Es un ambiente en el que no hay dinero disponible para el pago de metodos, el desarrollo de un Sistema numericamente complejo llegara a ser fustrante y los resultados de la evaluaccion quisas no sean considerados con seriedad.
En el tercer paso, Determinar quien evaluara el desempeno por tradicion los supervisors han evaluado el desempeno del empleado. No obstante hasta ase pocolos organizadores se han dado de cuenta que los supervisors solo ven algunos aspectos de los empleados. Las fuentes de informacion relevante sobre el desempeno de los empleados incluyen supervisores, pares, subordinarios, clientes y autoevaluacion.


Autoevaluaccion
Permitir que los empleados evalue su propia conducta y desempeno es una tecnica que solo un pequeno porcentaje de organizacionesutilizada.
Las autoevaluacciones de los empleados tienden a sufrir de indulguencia y se correlaccionan solo de forma moderna con el desempeno real y baja con la calificaciones de los subordinarios y las gerenciales. No obstante, cuaando se realizan evaluacciones con estandares claros de calificacion e informacion de comparacion social, aumenta el acuerdo entre las calificaciones propias y las delos supervisor.
En el cuarto paso, se consiste en seleccionar criterios y metodos de evaluaccion que aran lograr major metas en el trabajo.
Como tales pueden ser:
Enfocarse en los rasgos:
Este enfoque se conecta en el tanto de lo que es su formalidad, la honestidad, su cortesia, etc.
Enfoque en competencias:
Este se enfoca en las abilidades del empleado como conocimiento y habilidades.Enfoque en el desempeno de la tarea:
Este mira las tareas realizadas o por realizer evaluando el desempeno de esta persona en su labor.
Enfoque en metas:
Trazar metas tambien es muy importante porque atraves de ellas se hace que un empelado entienda con mas facilidad el porque se esperan ciertas conductas.
Desempeno contextual:
Es observer el esfuerzo que un empleado hace para llevarse bien...