LA DISCAPACIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA FAMILIAR

LA DISCAPACIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA FAMILIAR



Resumen
En este artículo se comentan las reacciones que tienen las familias a la hora de conocer el diagnostico de un hijo con discapacidad, como afrontan esta noticia que hace que se produzca un cambio en todo el ambiente familiar, y como repercute en la vida cotidiana de los progenitores. Las familias son muy importantes en el entornodel niño, y son éstas las que deben luchar por el desarrollo de las habilidades y autonomía de sus hijos. Es muy relevante la ayuda de profesionales para poder llevar a cabo la intervención de la mejor manera posible, gracias a la colaboración de las familias y otras instituciones.

Palabras clave: Discapacidad, Familias, Intervención.

Introducción.
Una definición de familia podría ser “ungrupo de personas que viven juntas y tienen lazos de unión unos con los otros”. El concepto de familia es muy amplio y cambiante, a lo largo del tiempo, este concepto ha ido cambiando según la época, y como se puede comprobar el tipo de familia que conocemos hoy es muy distinto al que había hace ciertos años. Todavía hoy esta en continuo cambio, vivimos en una sociedad en la que no hay nadaestático, por ello, podemos predecir que el concepto de familia que tenemos ahora, en un futuro también se verá modificado. Los cambios en la sociedad, económicos, en la calidad de vida y otros van haciendo poco a poco que vaya cambiando el concepto de familia.
La familia es el primer grupo de personas en el que nada más nacer establecemos relaciones, es uno de los contextos más importantes para elniño, ya que es el primer contacto social, y los primeros vínculos de apego que se van a establecer surgirán de aquí. Es la encargada de cuidar y proteger al niño que ha venido al mundo, así como los encargados de garantizar el que puedan desarrollar habilidades y competencias que les permita integrarse a la sociedad, y que a través de pautas y aprendizajes pueda adaptarse al mundo sin ningúntipo de problema.
El modelo que conocemos como familia ha cambiado mucho, y cambiará aún más en los próximos años, esto se da por la diversidad de culturas y los cambios que se dan en esta. Lo mismo pasa con la composición de la familia, que varia según regiones y culturas, de hecho se puede observar perfectamente que existen familias muy numerosas pero también existen otras que se centran en unsólo hijo (familia nuclear). Ya sean numerosas o no, todas las familias tienen la necesidad de brindar acciones encaminadas a la mejora de la calidad de vida de sus hijos.
Desde el punto de vista social, la familia cumple unas funciones para satisfacer las necesidades que van apareciendo cuando hay un nuevo miembro en casa. Freixa, M. (1993), nos señala que son las siguientes:
Función Económica:son los encargados de facilitar los recursos necesarios que se presten para el niño. Relacionado con el trabajo que realiza la familia para adquirir bienes.
Cuidado Físico: la familia es la encargada de prestar seguridad, alimentación, sanidad, higiene, descanso y recuperación entre otras al niño.
Afectividad: son los encargados de dar al niño el cariño y amor que necesita como miembro de estafamilia.
Función Educadora: educación formada por un conjunto de normas de conducta, aptitudes y conocimientos que el niño irá integrando en la familia, la escuela y otras instituciones. Englobamos aquí las oportunidades de aprendizaje, autodefinición y socialización.
Función Orientadora: para que el niño pueda desarrollar competencias y habilidades que puedan ser útiles y aplicar el resto desu vida.
Además de estas funciones, la familia también es la encargada de la comunicación del niño, las pautas de comunicación que se den en la familia serán aquellas que aprenda el niño desde los primeros días de vida, los niños al nacer captan toda la información, por ello hay que enriquecerles con una amplia y correcta comunicación para la mejora de su desarrollo.
Otra función será la de...