La Educación Con Una Visión Virtual
Páginas: 3 (647 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
LA EDUCACION CON UNA VISION VIRTUAL
LUISA MARIA AVENDAÑO PADILLA
Al realizar un análisis reflexivo sobre el temavemos con gran preocupación que la tasa de analfabetismo de la población joven y de adultos, proyectada en el tiempo va en aumento en Colombia. De acuerdo al último informe emitido por el DepartamentoNacional de estadísticas DANE, frente a esto, los diferentes centros universitarios deben generar programas que promuevan y contribuyan a seguir disminuyendo los niveles de analfabetismo en nuestropaís. Por ello, es importante resaltar en este milenio el papel vanguardista que asume hoy por hoy la Universidad Católica del Norte, al implementar el programa de alfabetización virtual asistida, dondea través de la mediación pedagógica, genera un proceso permanente de aprendizaje, con la incorporación de las tecnologías de la información y las comunicaciones TIC, para la educación de personasjóvenes y adultas en gran parte del país.
El Programa de Alfabetización Virtual Asistida PAVA, que se plantea hoy es apoyado por el ministerio de Educación Nacional, donde se busca encontrar estrategiasactivas, viables y emprendedoras que permitan que jóvenes y adultos encuentren sentido, apropiación y significación a la educación. De acuerdo a lo anterior, plantea Sarmiento (2011) “Entender laeducación en el contexto del desarrollo humano es poder ubicarla en el centro de la preocupación de la sociedad como un instrumento privilegiado que potencia y multiplica el esfuerzo humano, a travésde la apropiación y el significado de la educación como derecho para el desarrollo humano. Pero es también reconocer que no existe desarrollo sin educación y que esta es un elemento fundamental deldesarrollo y de su relación con un mejor desarrollo humano”
Por lo anterior, es importante resaltar en el proceso de enseñanza y aprendizaje el indagar e investigar en educación y pedagogía,...
LUISA MARIA AVENDAÑO PADILLA
Al realizar un análisis reflexivo sobre el temavemos con gran preocupación que la tasa de analfabetismo de la población joven y de adultos, proyectada en el tiempo va en aumento en Colombia. De acuerdo al último informe emitido por el DepartamentoNacional de estadísticas DANE, frente a esto, los diferentes centros universitarios deben generar programas que promuevan y contribuyan a seguir disminuyendo los niveles de analfabetismo en nuestropaís. Por ello, es importante resaltar en este milenio el papel vanguardista que asume hoy por hoy la Universidad Católica del Norte, al implementar el programa de alfabetización virtual asistida, dondea través de la mediación pedagógica, genera un proceso permanente de aprendizaje, con la incorporación de las tecnologías de la información y las comunicaciones TIC, para la educación de personasjóvenes y adultas en gran parte del país.
El Programa de Alfabetización Virtual Asistida PAVA, que se plantea hoy es apoyado por el ministerio de Educación Nacional, donde se busca encontrar estrategiasactivas, viables y emprendedoras que permitan que jóvenes y adultos encuentren sentido, apropiación y significación a la educación. De acuerdo a lo anterior, plantea Sarmiento (2011) “Entender laeducación en el contexto del desarrollo humano es poder ubicarla en el centro de la preocupación de la sociedad como un instrumento privilegiado que potencia y multiplica el esfuerzo humano, a travésde la apropiación y el significado de la educación como derecho para el desarrollo humano. Pero es también reconocer que no existe desarrollo sin educación y que esta es un elemento fundamental deldesarrollo y de su relación con un mejor desarrollo humano”
Por lo anterior, es importante resaltar en el proceso de enseñanza y aprendizaje el indagar e investigar en educación y pedagogía,...
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