La educación del hombre y del ciudadano
Páginas: 4 (811 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2012
Daniel Quiceno
Ética
10 febrero 2012
La educación del hombre y del ciudadano
Adela Cortina
La ética y la moral siempre han sido objeto de análisis, definiciones einterpretaciones de muchos tipos y desde perspectivas muy diferentes. Adela Cortina nos trae una reflexión acerca de la enseñanza y aprendizaje de la moral en la sociedad, teniendo en cuenta que hay muchosaspectos que no se deben dejar a libre interpretación, por eso nos presenta un análisis transversal entre lo político y lo humano (siendo las dos inherentes entre sí) desde las posturas de diferentesautores.
Las personas encargadas de escribir la constitución, que es donde están inscritos y establecidos los principios de convivencia ciudadana, son personas que, probablemente, no estén tanempapadas de la realidad de toda la sociedad que será cobijada por dicho documento; la premisa de Adela Cortina es que las constituciones son Rawlsianas, los filósofos Kantianos, y seguramente,realidades sociales Hobbesianas.
Por un lado están los Kantianos, que afirman que los habitantes de una sociedad saben y conocen lo que es justo desde una perspectiva objetiva, y que los principios yaestán en la cultura política de dichas sociedades, partiendo de los principios de igualdad de libertades, igualdad de oportunidades y el principio de diferencia. Por el otro lado están los Hobbesianos,quienes dicen que estamos en un mundo donde no hay sentido moral y la única forma de cimentarla es arraigando esa idea en lo más profundo de “los intereses egoístas de los individuos”, y en estaperspectiva el estado se convierte el garante, no solo de que se cumplan las normas legales sino también las morales; sin embargo el estado es débil y no alcanza a cubrir todo el territorio, por eso debelograr que los ciudadanos adopten una actitud cívica.
Sin embargo, eso de “adoptar una actitud cívica” al menos en este país, ha terminado en actos de tremenda barbarie en “defensa” de lo que...
Ética
10 febrero 2012
La educación del hombre y del ciudadano
Adela Cortina
La ética y la moral siempre han sido objeto de análisis, definiciones einterpretaciones de muchos tipos y desde perspectivas muy diferentes. Adela Cortina nos trae una reflexión acerca de la enseñanza y aprendizaje de la moral en la sociedad, teniendo en cuenta que hay muchosaspectos que no se deben dejar a libre interpretación, por eso nos presenta un análisis transversal entre lo político y lo humano (siendo las dos inherentes entre sí) desde las posturas de diferentesautores.
Las personas encargadas de escribir la constitución, que es donde están inscritos y establecidos los principios de convivencia ciudadana, son personas que, probablemente, no estén tanempapadas de la realidad de toda la sociedad que será cobijada por dicho documento; la premisa de Adela Cortina es que las constituciones son Rawlsianas, los filósofos Kantianos, y seguramente,realidades sociales Hobbesianas.
Por un lado están los Kantianos, que afirman que los habitantes de una sociedad saben y conocen lo que es justo desde una perspectiva objetiva, y que los principios yaestán en la cultura política de dichas sociedades, partiendo de los principios de igualdad de libertades, igualdad de oportunidades y el principio de diferencia. Por el otro lado están los Hobbesianos,quienes dicen que estamos en un mundo donde no hay sentido moral y la única forma de cimentarla es arraigando esa idea en lo más profundo de “los intereses egoístas de los individuos”, y en estaperspectiva el estado se convierte el garante, no solo de que se cumplan las normas legales sino también las morales; sin embargo el estado es débil y no alcanza a cubrir todo el territorio, por eso debelograr que los ciudadanos adopten una actitud cívica.
Sin embargo, eso de “adoptar una actitud cívica” al menos en este país, ha terminado en actos de tremenda barbarie en “defensa” de lo que...
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